9．作出下列函數(shù)的圖象
（1）y=1-x，x∈Z；
（2）y=|x|；
（3）y=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{x}，0＜x＜1}\\{x，x≥1}\end{array}\right.$；
（4）y=|x+1|+|x-2|．

分析 依次作出函數(shù)的圖象，注意y=1-x，x∈Z的圖象是離散的點．

解答 解：（1）y=1-x，x∈Z；

（2）y=|x|；

（3）y=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{x}，0＜x＜1}\\{x，x≥1}\end{array}\right.$；

（4）y=|x+1|+|x-2|，
．

點評 本題考查了學(xué)生的作圖能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．考慮一元二次方程x2+Bx+C=0，其中B、C分別是將一枚骰子接連拋擲兩次先后出現(xiàn)的點數(shù)，求該方程有實根的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．設(shè)f（x）=${C}_{20}^{10-x}$，g（x）=${P}_{20}^{x}$，集合A={x||x|≤10，x∈Z}，B={x|1≤x≤20，x∈N*}．
（1）若f（x）的定義域為A，判斷f（x）的奇偶性
（2）解方程f（6-x）=f（2x-15）
（3）若g（x）的定義域為B，求證：當1≤x≤19時，g（x）是增函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知a＞0，求a+a3+a5+…+a2n-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．作出函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{x，x≥0}\\{1-x，x＜0}\end{array}\right.$的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知函數(shù)f（x）=ax2-4x-5在區(qū)間[2，10]上單調(diào)遞減，則實數(shù)a的取值范圍是（-∞，$\frac{1}{5}$]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知函數(shù)f（x）=|x+1|+|2-x|
（1）用分段函數(shù)的形式表示f（x）；
（2）畫出f（x）的圖象；
（3）椒據(jù)圖象寫出f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（4）根據(jù)圖象寫出f（x）的最值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知f（x）=a2x+4•ax-5（a＞0，且a≠1）．
（1）當a=3時，求f（x）的值域；
（2）若對任意的x∈（0，+∞），f（x）＞0恒成立，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．函數(shù)y=f（x）同時滿足下列條件：（1）定義域為[-1，1]；（2）圖象關(guān)于y軸對稱；（3）值域為[-2，5]，則f（x）的一個解析式可以是f（x）=$\frac{7}{4}$x2-2．（答案不唯一）

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