若10x=3，10y=4，則10x+y=
 
．
考點：有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用指數(shù)冪的運算性質(zhì)即可得出．
解答： 解：∵10x=3，10y=4，
則10x+y=10x•10y=3×4=12．
故答案為：12．
點評：本題考查了指數(shù)冪的運算性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=ex-x-2的一個零點所在的區(qū)間為（　�。�
A、（-1，0）
B、（0，1）
C、（1，2）
D、（2，3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若log2a+log2b=6，則a+b的最小值為（　�。�
A、2
6
B、6
C、8
2
D、16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線x+2ay-1=0與（a-1）x+ay+1=0平行，則a等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若兩直線ax+2y-1=0與x+（a-1）y+a2=0平行，則兩直線間的距離為（　�。�
A、
5
2
2
B、
2
5
5
C、
9
2
4
D、
2
5
5
或
9
2
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：(0.0081)
1
4
-(6
1
4
)
1
2
+(2
2
)-
2
3
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖的程序框圖，若輸入的p的值是0.8，則輸出的n=（　　）
A、3B、6C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“a+b＜b+d”是“a＞b且c＞d”的（　�。�
A、必要不充分條件
B、充分不必要條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義在[-1，1]的函數(shù)f（x）滿足對任意x1，x2∈[-1，1]都有（x2-x1）（f（x2）-f（x1））＜0，已知函數(shù)圖象經(jīng)過點（0，1），則不等式f（2x-1）＜1的解集為
 
．

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