x=
 
時(shí),函數(shù)y=sin(x+
π
4
)+sin(x-
π
4
)
的最大值為
 
分析:先對(duì)函數(shù)根據(jù)兩角和與差的正弦公式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)--最值及取得最值時(shí)的x的值,得到答案.
解答:解:∵y=sin(x+
π
4
)+sin(x-
π
4
)
=
2
2
sinx+
2
2
cosx+
2
2
sinx-
2
2
cosx=
2
sinx
∴函數(shù)的最大值等于
2
,此時(shí)x=
π
2
+2kπ
(k∈Z)
故答案為:
π
2
+2kπ
(k∈Z),
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩角和與差的正弦公式和正弦函數(shù)的最值及取得最值時(shí)的x的值.三角函數(shù)是高考的必考點(diǎn),其基礎(chǔ)知識(shí)--單調(diào)性、奇偶性、最值等都是經(jīng)常被考到的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、定義在R上的函數(shù)y=f(x)是增函數(shù),且函數(shù)y=f(x-3)的圖象關(guān)于(3,0)成中心對(duì)稱,若s,t滿足不等式f(s2-2s)≥-f(2t-t2),則當(dāng)1≤s≤4時(shí),3t+s的取值范圍是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司生產(chǎn)的新產(chǎn)品的成本是2元/件,售價(jià)是3元/件,年銷售量為10萬(wàn)件,為了獲得更好的效益,公司準(zhǔn)備拿出一定的資金做廣告,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),每年投入的廣告費(fèi)是x(萬(wàn)元)時(shí),產(chǎn)品的銷售量將是原銷售量的y倍,且y是x的二次函數(shù),它們的關(guān)系如下表:
x 1 2 5
y 1.5 1.8 1.5
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果利潤(rùn)=銷售總額-成本費(fèi)-廣告費(fèi),試寫出年利潤(rùn)S(萬(wàn)元)與廣告費(fèi)x(萬(wàn)元)的函數(shù)關(guān)系式;并求出當(dāng)廣告費(fèi)x為多少萬(wàn)元時(shí),年利潤(rùn)S最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+
2
x
+6
,其中a為實(shí)常數(shù).
(1)若f(x)>3x在(1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍;
(2)已知a=
3
4
,P1,P2是函數(shù)f(x)圖象上兩點(diǎn),若在點(diǎn)P1,P2處的兩條切線相互平行,求這兩條切線間距離的最大值;
(3)設(shè)定義在區(qū)間D上的函數(shù)y=s(x)在點(diǎn)P(x0,y0)處的切線方程為l:y=t(x),當(dāng)x≠x0時(shí),若
s(x)-t(x)
x-x0
>0
在D上恒成立,則稱點(diǎn)P為函數(shù)y=s(x)的“好點(diǎn)”.試問(wèn)函數(shù)g(x)=x2f(x)是否存在“好點(diǎn)”.若存在,請(qǐng)求出所有“好點(diǎn)”坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•崇明縣二模)若f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x<0時(shí),f(x)=
1
2-x
,以下命題:
①x>0時(shí),f(x)=
1
x-2
;
②f(x)在區(qū)間(0,+∞)單調(diào)遞增;
③f(x)的反函數(shù)f-1(x)的定義域?yàn)?span id="l75lbdh" class="MathJye">(-
1
2
,
1
2
);
④函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=f(x-s)-t的圖象關(guān)于點(diǎn)(
s
2
,
t
2
)
對(duì)稱.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)的圖象在x=1處取得極值4.

       (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)問(wèn);

       (2)對(duì)于函數(shù),若存在兩個(gè)不等正數(shù)s,t(s<t),當(dāng)s≤x≤t時(shí),函數(shù)y=g(x)的值域是【s,t】,則把區(qū)間【s,t】叫函數(shù)的“正保值區(qū)間"。問(wèn)函數(shù)是否存在,正保值區(qū)間",若存在,求出所有的“正保值區(qū)間”;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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