分析 (1)聯(lián)立方程組求解交點坐標(biāo)即可.
(2)畫出約束條件的可行域,利用距離公式判斷最優(yōu)解,求解①;利用直線的斜率求解②即可.
解答 解:(1)直線l1:x=2,l2:3x+4y-12=0,l3:x-2y-6=0.l1與l2的交點為A,
即$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{3x+4y-12=0}\end{array}\right.$;解得A(2,$\frac{3}{2}$)
l1與l3的交點為B,即:$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{x-2y-6=0}\end{array}\right.$解得B(2,-2);
l2與l3的交點為C.即$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y-12=0}\\{x-2y-6=0}\end{array}\right.$,解得C($\frac{24}{5},-\frac{3}{5}$)
$A(2,\frac{3}{2}),B(2,-2),C(\frac{24}{5},-\frac{3}{5})$; (3分)
(2)作出可行域如下圖:
…(5分)
①|(zhì)MN|的最小值為N到直線l2的距離,
所以$|MN{|}_{min}=\frac{\left|9+4-12\right|}{\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}}=\frac{1}{5}$;…(8分)
②$\frac{y}{x}$表示可行域內(nèi)的點與原點連線的斜率,由圖知最大值為${k}_{OA}=\frac{3}{4}$,最小值為kOB=-1,
所以$\frac{y}{x}$的范圍為$[-1,\frac{3}{4}]$…(12分)
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用z的幾何意義,通過數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $-\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{2}{9}$ | C. | $\frac{4}{27}$ | D. | $\frac{2}{27}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | -$\frac{\sqrt{7}}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{7}}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 1 | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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