已知,,,映射.對于直線上任意一點(diǎn),,若,我們就稱為直線的“相關(guān)映射”,稱為映射的“相關(guān)直線”.又知
,則映射的“相關(guān)直線”有多少條(   )

A. B. C. D.無數(shù) 

B

解析試題分析:當(dāng)直線的斜率存在時(shí),不放設(shè)直線的方程為,
設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,且,則點(diǎn)的坐標(biāo)為,
由于點(diǎn)在直線上,則有,即
因此有,解得;
當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),設(shè)直線的方程為,在此直線上任取一點(diǎn),則點(diǎn),
由于點(diǎn)也在直線上,因此有(非定值),此時(shí),直線不存在.
綜上所述,映射的“相關(guān)直線”為,有兩條,故選B.
考點(diǎn):新定義

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知則方程所有實(shí)根的個(gè)數(shù)是(    )

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/1e/e/dvnmz.png" style="vertical-align:middle;" />,其圖像上任一點(diǎn)都位于橢圓上,下列判斷①函數(shù)一定是偶函數(shù);②函數(shù)可能既不是偶函數(shù),也不是奇函數(shù);③函數(shù)可能是奇函數(shù);④函數(shù)如果是偶函數(shù),則值域是;⑤函數(shù)值域是,則一定是奇函數(shù).其中正確的命題個(gè)數(shù)有(     )個(gè)

A.1 B.2 C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖揭示了一個(gè)由區(qū)間到實(shí)數(shù)集上的對應(yīng)過程:區(qū)間內(nèi)的任意實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的線段(不包括端點(diǎn))上的點(diǎn)一一對應(yīng)(圖一),將線段圍成一個(gè)圓,使兩端恰好重合(圖二),再將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中,使其圓心在軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)為(圖三).圖三中直線軸交于點(diǎn),由此得到一個(gè)函數(shù),則下列命題中正確的序號(hào)是                   (     )
;
是偶函數(shù);
在其定義域上是增函數(shù);
的圖像關(guān)于點(diǎn)對稱.

A.(1)(3)(4)B.(1)(2)(3)
C.(1)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)為平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)集,從中的任意一點(diǎn)軸、軸的垂線,垂足分別為,,記點(diǎn)的橫坐標(biāo)的最大值與最小值之差為,點(diǎn)的縱坐標(biāo)的最大值與最小值之差為.如果是邊長為1的正方形,那么的取值范圍是(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的增函數(shù),函數(shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對稱.若對任意的x,y∈R,不等式f(x2-6x+21)+f(y2-8y)<0恒成立,則當(dāng)x>3時(shí),x2+y2的取值范圍是  (  ).

A.(3,7) B.(9,25)  C.(13,49) D.(9, 49) 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

方程內(nèi)根的個(gè)數(shù)有( )

A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè) 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

(2014·長沙模擬)某公司在甲、乙兩地銷售一種品牌車,利潤(單位:萬元)分別為L1=5.06x-0.15x2和L2=2x,其中x為銷售量(單位:輛).若該公司在這兩地共銷售15輛車,則能獲得的最大利潤為(  )

A.45.606萬元 B.45.6萬元
C.45.56萬元 D.45.51萬元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在單調(diào)遞增的函數(shù)是

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案