當(dāng)動(dòng)點(diǎn)在函數(shù)的圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),相應(yīng)的動(dòng)點(diǎn)的軌跡正好是函數(shù)的圖象.
①求的解析式;
②是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)的定義域?yàn)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/60TT/0001/0579/5feadec297551d117ac3f55249cb3102/A/Image13438.gif" width=40 HEIGHT=21>,值域?yàn)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/60TT/0001/0579/5feadec297551d117ac3f55249cb3102/A/Image13439.gif" width=53 height=21>,如果存在,求出、的值;如果不存在,說明理由.
; 設(shè)點(diǎn)是函數(shù)圖像上一點(diǎn),則故由于點(diǎn)是已知函數(shù)圖像上的點(diǎn),故 化簡(jiǎn)得 因此 (2)假設(shè)存在,使題中要求成立. 因?yàn)椤?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/60TT/0001/0579/5feadec297551d117ac3f55249cb3102/C/Image13453.gif" width=249 height=41>, 所以 ,即. 所以在上為增函數(shù). 于是 即 解得 或,或 注意 得 因此存在實(shí)數(shù)使,且符合題設(shè)要求, |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省09-10學(xué)年高二第二學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
已知函數(shù),
(1)若,求的值;
(2)當(dāng)時(shí),,求的取值范圍;
(3)若,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)在的圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)在函數(shù)的圖象上運(yùn)動(dòng),求的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(14分) 定義:若函數(shù)對(duì)于其定義域內(nèi)的某一數(shù),有,則稱是的一個(gè)不動(dòng)點(diǎn). 已知函數(shù).
(1)當(dāng),時(shí),求函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn);
(2)若對(duì)任意的實(shí)數(shù)b,函數(shù)恒有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn),求a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若圖象上兩個(gè)點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)是函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn),且A、B的中點(diǎn)C在函數(shù)的圖象上,求b的最小值.
(參考公式:的中點(diǎn)坐標(biāo)為)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省孝感高級(jí)中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省臺(tái)州市仙居縣宏大中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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