14.玩微信、玩微博、打游戲,當(dāng)成年人享受智能手機(jī)帶來的娛樂生活體驗時,這些變化也悄悄降臨到了中小學(xué)生身上,為了解學(xué)生平均每周的上網(wǎng)時間(單位:h),從高二年級1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取100名進(jìn)行了調(diào)查,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),其中頻率分布直方圖從左到右前3個小矩形的面積之比為1:3:5,據(jù)此估計該校高二年級學(xué)生中平均每周上網(wǎng)時間少于4h的學(xué)生人數(shù)是( 。
A.600B.400C.60D.40

分析 根據(jù)頻率分布直方圖,利用頻率和為1,求出前3個組對應(yīng)的頻率和以及各小組的頻率是多少,
再求出該校高二年級學(xué)生中平均每周上網(wǎng)時間少于4h的頻率與頻數(shù)即可.

解答 解:根據(jù)頻率分布直方圖,得;
直方圖中從左到右前3個小矩形對應(yīng)的頻率和為
1-(0.035+0.015)×2=0.9;
又這3個小矩形的面積之比為1:3:5,
∴這3組的頻率分別為0.1,0.3,0.5;
∴該校高二年級學(xué)生中平均每周上網(wǎng)時間少于4h的頻率為
0.1+0.3=0.4,
∴估計對應(yīng)的學(xué)生人數(shù)是1000×0.4=400. 
故選:B.

點評 本題考查了頻率分布直方圖的應(yīng)用問題,也考查了頻率、頻數(shù)與樣本容量的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.

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