Direchlet函數(shù)定義為:D(t)=數(shù)學(xué)公式,關(guān)于函數(shù)D(t)的性質(zhì)敘述不正確的是


  1. A.
    D(t)的值域?yàn)閧0,1}
  2. B.
    D(t)為偶函數(shù)
  3. C.
    D(t)不是周期函數(shù)
  4. D.
    D(t)不是單調(diào)函數(shù)
C
分析:根據(jù)分段函數(shù)的值域、函數(shù)單調(diào)性、周期性及奇偶性的概念注意對(duì)四個(gè)選項(xiàng)加以判斷即可得到正確答案.
解答:函數(shù)D(t)是分段函數(shù),值域是兩段的并集,所以值域?yàn)閧0,1};
有理數(shù)和無理數(shù)正負(fù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以函數(shù)D(t)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,所以函數(shù)是偶函數(shù);
對(duì)于不同的有理數(shù)x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相等,所以函數(shù)不是單調(diào)函數(shù);
因?yàn)槿稳∫粋(gè)非0有理數(shù),都有有理數(shù)加有理數(shù)為有理數(shù),有理數(shù)加無理數(shù)為無理數(shù),
所以函數(shù)D(t)的圖象周期出現(xiàn),所以函數(shù)是周期函數(shù),所以選項(xiàng)C不正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的性質(zhì),考查了新定義,解答此題的關(guān)鍵是對(duì)函數(shù)的性質(zhì)的理解,是易錯(cuò)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AD=4,AA1=5,∠BAD=90°,∠BAA1=∠DAA1=600,則數(shù)學(xué)公式=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

在三角形的每條邊上各取三個(gè)分點(diǎn)(如圖),以這9個(gè)分點(diǎn)為頂點(diǎn)可畫出若干個(gè)三角形,若從中任意抽取一個(gè)三角形,則其三個(gè)頂點(diǎn)分別落在原三角形的三條不同邊上的概率為________(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8和5832之間插入5個(gè)數(shù),使它們組成以8為首項(xiàng)的等比數(shù)列,則第5項(xiàng)是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)數(shù)學(xué)公式的大致圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,四面體ABCD,O、E分別是BD、BC的中點(diǎn),CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=數(shù)學(xué)公式,
(1)求證:AO⊥BC;
(2)求二面角B-AC-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某商店投入81萬元經(jīng)銷某種濟(jì)南全運(yùn)會(huì)特許紀(jì)念品,經(jīng)銷時(shí)間共60天,市場調(diào)研表明,該商店在經(jīng)銷這一產(chǎn)品期間第幾天的利潤數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式(單位:萬元,n∈N*)為了獲得更多的利潤,商店將每天獲得利潤投入到次日的經(jīng)營中,記第n天的利潤數(shù)學(xué)公式,例如:數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)求b1,b2的值;
(Ⅱ)求第幾天的利潤率bn
(Ⅲ)該商店的經(jīng)銷此紀(jì)念品期間,哪一天的利潤最大?并求該日的利潤率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

要得到數(shù)學(xué)公式的圖象,需要將函數(shù)y=2sin2x


  1. A.
    向左平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位長度
  2. B.
    向右平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位長度
  3. C.
    向左平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位長度
  4. D.
    向右平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位長度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下面使用類比推理正確的是


  1. A.
    由“a(b+c)=ab+ac”類比推出“cos(α+β)=cosα+cosβ”
  2. B.
    由“若3a<3b,則a<b”類比推出“若ac<bc,則a<b”
  3. C.
    由“平面內(nèi)容垂直于同一直線的兩直線平行”類比推出“空間中垂直于同一平面的兩平面平行”
  4. D.
    由“等差數(shù)列{an}中,若a10=0,則a1+a2+L+an=a1+a2+L+a19-n(n<19,n∈N*)”類比推出“在等比數(shù)列{bn}中,若b9=1,則有b1b2Lbn=b1b2Lb17-n(n<17,n∈N*)”

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同步練習(xí)冊答案