某大學高等數(shù)學老師這學期分別用兩種不同的教學方式試驗甲、乙兩個大一新班(人數(shù)均為60人,入學數(shù)學平均分數(shù)和優(yōu)秀率都相同;勤奮程度和自覺性都一樣)。現(xiàn)隨機抽取甲、乙兩班各20名的高等數(shù)學期末考試成績,得到莖葉圖:

(Ⅰ)依莖葉圖判斷哪個班的平均分高?
(Ⅱ)現(xiàn)從甲班高等數(shù)學成績不得低于80分的同學中隨機抽取兩名同學,求成績?yōu)?6分的同學至少有一個被抽中的概率;
(Ⅲ)學校規(guī)定:成績不低于85分的為優(yōu)秀,請?zhí)顚懴旅娴?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/9f/e/1yrnk2.png" style="vertical-align:middle;" />列聯(lián)表,并判斷“能否在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認為成績優(yōu)秀與教學方式有關?”

 
甲班
乙班
合計
優(yōu)秀
 
 
 
不優(yōu)秀
 
 
 
合計
 
 
 
下面臨界值表僅供參考:

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
 (參考公式:其中

(Ⅰ)甲班高等數(shù)學成績集中于60-90分之間,而乙班數(shù)學成績集中于80-100分之間,所以乙班的平均分高.
(Ⅱ) ;
(Ⅲ)在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下可以認為成績優(yōu)秀與教學方式有關。

解析試題分析:(Ⅰ)甲班高等數(shù)學成績集中于60-90分之間,而乙班數(shù)學成績集中于80-100分之間,所以乙班的平均分高          3分
(Ⅱ)記成績?yōu)?6分的同學為,其他不低于80分的同學為
“從甲班高等數(shù)學成績不得低于80分的同學中隨機抽取兩名同學”的一切可能結果組成的基本事件有:
一共15個,
“抽到至少有一個86分的同學”所組成的基本事件有:共9個,      5分
                       7分
(Ⅲ)

 
甲班
乙班
合計
優(yōu)秀
3
10
13
不優(yōu)秀
17
10
27
合計
20
20
40
9分
,因此在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下可以認為成績優(yōu)秀與教學方式有關。                  12分
考點:莖葉圖,古典概型概率的計算,卡方檢驗。
點評:典型題,統(tǒng)計中的抽樣方法,頻率直方圖,概率計算及分布列問題,是高考必考內(nèi)容及題型。解答本題的關鍵之一,是確定“事件數(shù)”,一般處理方法有“樹圖法”“坐標法”,力求不重不漏。本題對計算能力要求較高。

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紅燈
1
2
3
4
5
等待時間(秒)
60
60
90
30
90
(1)設學校規(guī)定7:20后(含7:20)到校即為遲到,求這名學生遲到的概率;
(2)設表示該學生第一次停車時已經(jīng)通過的路口數(shù),求它的分布列與期望.

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 員工號
    1
    2
    3
    4
   甲組
  件數(shù)
   9
    11
    1l
    9
 
 員工號
    1
    2
    3
    4
   乙組
  件數(shù)
   9
    8
    10
    9
(1)用莖葉圖表示兩組的生產(chǎn)情況;
(2)求乙組員工生產(chǎn)件數(shù)的平均數(shù)和方差;
(3)分別從甲、乙兩組中隨機選取一名員工的生產(chǎn)件數(shù),求這兩名員工的生產(chǎn)總件數(shù)為19的概率.
(注:方差,其中為x1,x2, ,xn的平均數(shù))

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,
(1)    求常數(shù)的值,并畫出的概率密度曲線;

(2)求

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(Ⅰ)從該市市民中隨機抽取3位,求至少有一位市民還會購買本地家禽的概率;
(Ⅱ)從該市市民中隨機抽取位,若連續(xù)抽取到兩位愿意購買本地家禽的市民,或
抽取的人數(shù)達到4位,則停止抽取,求的分布列及數(shù)學期望.

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(II)記兩次取出的小球所標數(shù)字之和為X,求事件的概率。

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(Ⅱ)求取出的3個球得分之和恰為1分的概率;
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