由部分觀(guān)測(cè)值得到的回歸直線(xiàn)，可以對(duì)兩個(gè)變量間的線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系進(jìn)行估計(jì)，這實(shí)際上是將_________轉(zhuǎn)化成_________來(lái)進(jìn)行研究．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：全優(yōu)設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型：022

1907年的一項(xiàng)關(guān)于16艘輪船的研究中，船的噸位區(qū)間從192 t－3 246 t，船員的數(shù)目從5人到32人，由船員人數(shù)關(guān)于噸位的回歸分析得到如下結(jié)果：＝9.5＋0.006 2x，假定兩艘輪船噸位相差1 000 t，船員平均人數(shù)相差________人，對(duì)于最小的船估計(jì)的船員數(shù)是________人，對(duì)于最大的船估計(jì)的船員數(shù)是________人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：“伴你學(xué)”新課程　數(shù)學(xué)·選修1－2(人教B版) 人教B版 題型：022

由部分觀(guān)測(cè)值得到的回歸直線(xiàn)，可以對(duì)兩個(gè)變量間的線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系進(jìn)行估計(jì)，這實(shí)際上是將________轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

2010年的一項(xiàng)關(guān)于16艘輪船的研究中，船的噸位區(qū)間從192～3246t，船員的數(shù)目從5人到32人，由船員人數(shù)關(guān)于噸位的回歸分析得到如下結(jié)果：船員人數(shù)=9.5+0.0062x(x:輪船噸位)．假定兩艘輪船噸位相差1000t，船員平均人數(shù)相差（    ）人，對(duì)于最小的船估計(jì)的船員數(shù)是（    ），對(duì)于最大的船估計(jì)的船員數(shù)是（    ）。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1907年的一項(xiàng)關(guān)于16艘輪船的研究中,船的噸位區(qū)間從192—3 246 t,船員的數(shù)目從5人到32人,由船員人數(shù)關(guān)于噸位的回歸分析得到如下結(jié)果：y=9.5+0.006 2x假定兩艘輪船噸位相差1 000 t,船員平均數(shù)相差____________人,對(duì)于最小的船估計(jì)的船員人數(shù)是______________人,對(duì)于最大的船估計(jì)的船員數(shù)是______________人.

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