.已知函數(shù)． 
（1）求函數(shù)的單調區(qū)間；
（2）設函數(shù)．是否存在實數(shù)，使得？若存在，求實數(shù)的取值范圍；若不存在，請說明理由．
（1）在區(qū)間上是減函數(shù)，在區(qū)間上是增函數(shù)；
（2）Ⅰ.；
Ⅱ. ；
Ⅲ.存在使得命題成立。
(1)求導，利用導數(shù)大（�。┯诹悖蟪銎鋯握{遞增（減）區(qū)間.
（2）假設存在，函數(shù)，實數(shù)，使得.解決此問題的關鍵是把此問題轉化為,
然后利用導數(shù)研究其最值即可.
（1）   -----------------2分
當時，，在區(qū)間上是減函數(shù)
當時，，在區(qū)間上是增函數(shù)---------------4分
（2）假設，使得，則-----------5分
由條件知：，------------------6分
Ⅰ.當時，，在上單調遞減，
，即，得：-----------7分
Ⅱ.當時，，在上單調遞增
，即，得：-----------8分
Ⅲ.當時
，，所以：在單調遞減，在上單調遞增
，即    --------------------10分
由（1）知在上單調遞減，故有
而，所以無解.
綜上所述：存在使得命題成立--------12分
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分) 已知函數(shù)的圖像經過點，曲線在點處的切線恰好與直線垂直．
（I）求實數(shù)的值；
（Ⅱ）若函數(shù)在區(qū)間上單調遞增，求實數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)。
（Ⅰ）討論函數(shù)的單調區(qū)間；
（Ⅱ）若在上恒成立，求的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(本題12分)已知函數(shù)在處取得極值.
(1) 求；
(2 )設函數(shù)，如果在開區(qū)間上存在極小值，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于函數(shù)f(x)＝(2x－x2)ex的判斷正確的是
①f(x)>0的解集是{x|0<x<2}；
②f(－)是極小值，f()是極大值；
③f(x)沒有最小值，也沒有最大值．
A．①③ B．①②C．②D．①②③

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知定義在R上的函數(shù)f(x)＝x2(ax－3)，其中a為常數(shù).
(Ⅰ)若x＝1是函數(shù)f(x)的一個極值點，求a的值；
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間（－1，0）上是增數(shù)，求a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若f(x)＝－x2＋bln(x＋2)在(－1，＋∞)上是減函數(shù)，則b的取值范圍是
A．[－1，＋∞)　B．(－1，＋∞)C．(－∞，－1] D．(－∞，－1)

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)在下列哪個區(qū)間內是增函數(shù)（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，；
（1）求在處的切線方程；
（2）若有唯一解，求的取值范圍；
（3）是否存在實數(shù)，使得與在上均為增函數(shù)，若存在求出的范圍，若不存在請說明理由

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