A. | 26 | B. | 27 | C. | 28 | D. | 29 |
分析 分析正奇數(shù)排列的正三角圖表知,第i行(其中i∈N*)有i個(gè)奇數(shù),且從左到右按從小到大的順序排列,則2015是第1008個(gè)奇數(shù),由等差數(shù)列的知識(shí)可得,它排在第幾行第幾個(gè)數(shù)
解答 解:根據(jù)正奇數(shù)排列的正三角圖表知,2015是第1008個(gè)奇數(shù),應(yīng)排在i行(其中i∈N*),
則1+2+3+…+(i-1)=$\frac{1}{2}$i(i-1)≤1008①,
且1+2+3+…+i=$\frac{1}{2}$i(i+1)>1008②;
驗(yàn)證i=45時(shí),①②式成立,所以i=45;
第45行第1個(gè)奇數(shù)是2×$\frac{1}{2}$×44×45+1=1981,
而1981+2(j-1)=2015,
∴j=18;
∴i-j=45-18=27.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 歸納推理的一般步驟是:(1)通過(guò)觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題(猜想).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (0,+∞) | B. | (-∞,$\frac{1}{3}$) | C. | ($\frac{1}{3}$,+∞) | D. | (1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4π | B. | 2π | C. | π | D. | $\frac{1}{2}$π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 60° | C. | 60°或120° | D. | 30°或150° |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $-\frac{1}{2}$ | C. | -1 | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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