已知數(shù)列{an}中,a1=1,且滿足遞推關(guān)系an+1=
2
a
2
n
+3an+m
an+1
(m∈N*
(1)當(dāng)m=1時,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(2)當(dāng)m∈N*時,數(shù)列{an}滿足不等式an+1≥an恒成立,求m的取值范圍.
分析:(1)m=1,由an+1=
2an2+3an+1
an+1
,n∈N*,得:an+1+1=2(an+1),由此能夠求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)an
(2)由an+1≥an,a1=1,知an>0,所以
2an2+3an+m
an+1
an
,依題意,有m>-(an+1)2+1恒成立.由此能求出滿足題意的m的取值范圍.
解答:解:(1)m=1,由an+1=
2an2+3an+1
an+1
,n∈N*,
得:an+1=
(2an+1)( an+1)
an+1
=2an+1

an+1+1=2(an+1),
∴{an+1}是以2為首項(xiàng),公比也是2的等比例數(shù)列.
于是an+1=2•2n-1,
∴an=2n-1.
(2)由an+1≥an,a1=1,知an>0,
2an2+3an+m
an+1
an
,
即m≥-an2-2an,
依題意,有m≥-(an+1)2+1恒成立.
∵an≥1,
∴m≥-22+1=-3,
即滿足題意的m的取值范圍是[-3,+∞).
點(diǎn)評:本題首先考查等差數(shù)列、等比數(shù)列的基本量、通項(xiàng),結(jié)合含兩個變量的不等式的處理問題,用兩邊夾的方法確定整數(shù)參數(shù).第Ⅲ小題對數(shù)學(xué)思維的要求比較高,要求學(xué)生理解“存在”、“恒成立”,以及運(yùn)用一般與特殊的關(guān)系進(jìn)行否定,本題有一定的探索性.綜合性強(qiáng),難度大,易出錯.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1-an=
1
3n+1
(n∈N*)
,則
lim
n→∞
an
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=
an
1+2an
,則{an}的通項(xiàng)公式an=
1
2n-1
1
2n-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,a1+2a2+3a3+…+nan=
n+1
2
an+1(n∈N*)

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{
2n
an
}
的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=
1
2
,Sn
為數(shù)列的前n項(xiàng)和,且Sn
1
an
的一個等比中項(xiàng)為n(n∈N*
),則
lim
n→∞
Sn
=
1
1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,2nan+1=(n+1)an,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為(  )
A、
n
2n
B、
n
2n-1
C、
n
2n-1
D、
n+1
2n

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