【題目】某花店每天以每枝5元的價(jià)格從農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價(jià)格出售,如果當(dāng)天賣(mài)不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.
(1)若花店一天購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花,求當(dāng)天的利潤(rùn)y(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量n(單位:枝,n∈N)的函數(shù)解析式.
(2)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:
日需求量n | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
頻數(shù) | 10 | 20 | 16 | 16 | 15 | 13 | 10 |
以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.
(i)若花店一天購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花,X表示當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),求X的分布列,數(shù)學(xué)期望及方差;
(ii)若花店計(jì)劃一天購(gòu)進(jìn)16枝或17枝玫瑰花,你認(rèn)為應(yīng)購(gòu)進(jìn)16枝還是17枝?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:當(dāng)n≥16時(shí),y=16×(10﹣5)=80;
當(dāng)n≤15時(shí),y=5n﹣5(16﹣n)=10n﹣80,得:
(2)解:(i)X可取60,70,80,當(dāng)日需求量n=14時(shí),X=60,n=15時(shí),X=70,其他情況X=80,
P(X=60)= = =0.1,P(X=70)= 0.2,P(X=80)=1﹣0.1﹣0.2=0.7,
X的分布列為
X | 60 | 70 | 80 |
P | 0.1 | 0.2 | 0.7 |
EX=60×0.1+70×0.2+80×0.7=76
DX=162×0.1+62×0.2+42×0.7=44
(ii)購(gòu)進(jìn)17枝時(shí),當(dāng)天的利潤(rùn)的期望為y=(14×5﹣3×5)×0.1+(15×5﹣2×5)×0.2+(16×5﹣1×5)×0.16+17×5×0.54=76.4
∵76.4>76,∴應(yīng)購(gòu)進(jìn)17枝
【解析】(1)根據(jù)賣(mài)出一枝可得利潤(rùn)5元,賣(mài)不出一枝可得賠本5元,即可建立分段函數(shù);(2)(i)X可取60,70,80,計(jì)算相應(yīng)的概率,即可得到X的分布列,數(shù)學(xué)期望及方差;(ii)求出進(jìn)17枝時(shí)當(dāng)天的利潤(rùn),與購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花時(shí)當(dāng)天的利潤(rùn)比較,即可得到結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】()已知三個(gè)點(diǎn),,,圓為的外接圓.
()求圓的方程.
()設(shè)直線,與圓交于,兩點(diǎn),且,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了1至6月份每月10號(hào)的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下資料:
該興趣小組確定的研究方案是:先用2、3、4、5月的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用1月和6月的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).
(1)請(qǐng)根據(jù)2、3、4、5月的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(2)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)2人,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的,試問(wèn)該小組所得線性回歸方程是否理想?
(參考公式: ,)
參考數(shù)據(jù):11×25+13×29+12×26+8×16=1092,112+132+122+82=498.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知{an}為等比數(shù)列,a4+a7=2,a5a6=﹣8,則a1+a10=( )
A.7
B.5
C.﹣5
D.﹣7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)滿足f(x)=f′(1)ex﹣1﹣f(0)x+ x2;
(1)求f(x)的解析式及單調(diào)區(qū)間;
(2)若 ,求(a+1)b的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列函數(shù),在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù)的是( )
A.y=ln(x+2)
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 滿足2Sn=an+1﹣2n+1+1,n∈N* , 且a1 , a2+5,a3成等差數(shù)列.
(1)求a1的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)證明:對(duì)一切正整數(shù)n,有 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在空間中,設(shè)m,n為兩條不同直線,α,β為兩個(gè)不同平面,則下列命題正確的是( 。
A. 若m∥α且α∥β,則m∥β
B. 若α⊥β,mα,nβ,則m⊥n
C. 若m⊥α且α∥β,則m⊥β
D. 若m不垂直于α,且nα,則m必不垂直于n
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)=2|x﹣m|﹣1(m為實(shí)數(shù))為偶函數(shù),記a=f(log0.53),b=f(log25),c=f(2m),則a,b,c的大小關(guān)系為( )
A.a<b<c
B.c<a<b
C.a<c<b
D.c<b<a
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