函數(shù) 的圖像為

 

 

D

【解析】

試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719210964095191/SYS201411171921131410979501_DA/SYS201411171921131410979501_DA.001.png">=，其圖像為D．

考點(diǎn)：對(duì)數(shù)恒等式，分類(lèi)整合思想，常見(jiàn)函數(shù)圖像，分段函數(shù)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省鄭州市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)坐標(biāo)是 .

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省原名校高三高考仿真模擬統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)交雙曲線(xiàn) 于P，Q兩點(diǎn)，現(xiàn)將坐標(biāo)平面沿直線(xiàn)y= -x折成直二面角，則折后PQ長(zhǎng)度的最小值等于

A． B．4 C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省原名校高三高考仿真模擬統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在多面體ABCDEF中，底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形，四邊形BDEF是矩形，平面BDEF 平面ABCD，BF=3，G、H分別是CE和CF的中點(diǎn)．

（Ⅰ）求證：AF//平面BDGH；

（Ⅱ）求

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省原名校高三高考仿真模擬統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知奇函數(shù)f (x)和偶函數(shù)g(x)分別滿(mǎn)足 ， ，若存在實(shí)數(shù)a，使得 成立，則實(shí)數(shù)b的取值范圍是

A．(-1,1) B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省原名校高三高考仿真模擬統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合 ，則集合中元素的個(gè)數(shù)為

A．無(wú)數(shù)個(gè) B．3 C．4 D．5

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南中原名校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在直角梯形ABCP中，,D是AP的中點(diǎn)，E,G分別為PC,CB的中點(diǎn)，將三角形PCD沿CD折起，使得PD垂直平面ABCD.（1）若F是PD的中點(diǎn)，求證：AP平面EFG;（2）當(dāng)二面角G-EF-D的大小為時(shí)，求FG與平面PBC所成角的余弦值.

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南中原名校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知為純虛數(shù)，是實(shí)數(shù)，那么（ ）

A. B. C. D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河北省邯鄲市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知等比數(shù)列前項(xiàng)和為，若,，則（ ）

A. B. C. D.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案