已知數(shù)列{an}及{bn}其中a1=1,an=2nbn,an+1-2an=2n.
(1)求證{bn}成等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)若函數(shù)f(x)=-x2+4x-對于一切正整數(shù)n都有f(x)≤0,求x的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
1 |
Sn-1 |
1 |
Sn |
1 |
2 |
bn+2 |
(n+5)bn-1 |
b | 2 2 |
b | 2 3 |
b | 2 n |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
n+2 | n•(n+1) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:浙江省寧波市2011-2012學年高一下學期期末考試數(shù)學試題 題型:044
已知數(shù)列{an}及fn(x)=a1x+a2x2+…+anxn,fn(-1)=(-1)nn,n∈N*.
(Ⅰ)求a1,a2,a3的值,并求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若對一切正整數(shù)n恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)求證:.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2014屆江西省高一下學期第一次月考數(shù)學(解析版)理科重點班 題型:解答題
已知數(shù)列{an}及fn(x)=a1x+a2x2+…+anxn, fn(-1)=(-1)nn,n=1,2,3,…,
(1)求 a1, a2, a3的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)求證: .
【解析】本試題主要是考查了數(shù)列中歸納猜想的原理,意義運用函數(shù)關系求解數(shù)列的通項公式,并且運用錯位相減法求解數(shù)列的和的數(shù)學思想。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com