等差數(shù)列{an}中
(1)已知a3+a5=24,a2=3,求a6
(2)已知d=
1
2
,an=
3
2
,Sn=-
15
2
,求a1,n.
考點:等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由等差數(shù)列的性質(zhì)可得a4,進而可得公差,由通項公式可得;(2)由題意可得a1和n的方程組,解方程組即可.
解答: 解:(1)由等差數(shù)列的性質(zhì)可得2a4=a3+a5=24,
解得a4=12,又a2=3,
∴等差數(shù)列{an}的公差d=
a4-a2
4-2
=
9
2

∴a6=a2+4d=3+4×
9
2
=21
(2)∵d=
1
2
,an=a1+
1
2
(n-1)=
3
2

Sn=na1+
n(n-1)
2
×
1
2
=-
15
2
,
聯(lián)立解得a1=-3,n=10.
點評:本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)和求和公式,涉及方程組的解法,屬基礎題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xa的圖象過點(4,2),令an=
1
f(n+1)+f(n)
,n∈N*.記數(shù)列{an}的前n項和為Sn,則S2013=( 。
A、
2012
-1
B、
2013
-1
C、
2014
-1
D、
2014
+1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若cosα=
3
3
2
<α<2π),則cos(α+
2
)=( 。
A、-
3
3
B、
3
3
C、
6
3
D、-
6
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知y=
1
2
cos2x+
3
2
sinxcosx+1,x∈R
(1)當y取最大值時,求x的集合
(2)若x∈[0,
π
2
],求函數(shù)的值域
(3)該函數(shù)的圖象可由y=sinx經(jīng)過怎樣的平移變化和伸縮變化得到?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-1+
a
ex
(a∈R,e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于直線y=x-1,求a的值;
(2)求函數(shù)f(x)的極值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=|x2-4x-5|,g(x)=k(x-7)
(1)畫出f(x)的簡圖;
(2)若方程f(x)=g(x)有三個不等實根,求k值的集合;
(3)如果x∈[-1,5]時,函數(shù)f(x)的圖象總在直線y=k(x-7)的下方,試求出k值的集合.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2x.
(Ⅰ)若f(x)在[-3,a]上單調(diào)遞減,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若存在實數(shù)t,當x∈[1,m],f(x+t)≤3x恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=mlnx,h(x)=x-a.
(1)若a=0時,當x∈(1,+∞)時,f(x)的圖象總在h(x)的圖象的下方,求m的取值范圍;
(2)當m=2時,函數(shù)g(x)=f(x)-h(x)在[1,4]上恰有一個零點,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(
3
,2),
b
=(sin2ωx,-cos2ωx),(ω>0).
(Ⅰ)若f(x)=
a
b
,且f(x)的最小正周期為π,求f(x)的最大值,并求f(x)取得最大值時x的集合;
(Ⅱ)在(1)的條件下,求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間.

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