已知函數(shù)f(x)=,則函數(shù)y=f(2x2+x)-a(a>2)的零點個數(shù)不可能( )
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】分析:由已知中函數(shù)的解析式,我們畫出函數(shù)y=f(2x2+x)的圖象,結(jié)合圖象觀察y=f(2x2+x)與y=a的交點情況,即可得函數(shù)y=f(2x2+x)-a(a>2)的零點個數(shù)所有的情況,進而得到答案.
解答:解:∵函數(shù)y=f(2x2+x)-a(a>2)的零點個數(shù)即函數(shù)y=f(2x2+x)和y=a的交點個數(shù),
先畫出函數(shù)數(shù)y=f(2x2+x)的圖象,如圖所示.
(1)當(dāng)2<a<3時,函數(shù)y=f(2x2+x)和y=a的圖象有4個交點,則函數(shù)y=f(2x2+x)-a(a>2)的零點個數(shù)是4,
(2)當(dāng)a=3時,函數(shù)y=f(2x2+x)和y=a的圖象有5個交點,則函數(shù)y=f(2x2+x)-a(a>2)的零點個數(shù)是5,
(3)當(dāng)a>3時,函數(shù)y=f(2x2+x)和y=a的圖象的交點個數(shù)都不小于4,則函數(shù)y=f(2x2+x)-a(a>2)的零點個數(shù)不小于4,
故選A.
點評:本題考查的知識點是零點及根的存在性及根的個數(shù)判斷,其中分析函數(shù)的圖象是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項和為Sn,則S2010的值為(  )
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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