雙曲線(xiàn)x2-y2=4的兩條漸進(jìn)線(xiàn)和直線(xiàn)x=2圍成一個(gè)三角形區(qū)域(含邊界),則該區(qū)域可表示為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
己知直線(xiàn)L:y=k(x-1),雙曲線(xiàn)x2-y2=4, 試討論實(shí)數(shù)k的取值范圍。
(1)直線(xiàn)L與雙曲線(xiàn)有兩個(gè)公共點(diǎn);
(2)直線(xiàn)L與雙曲線(xiàn)有且只有一個(gè)公共點(diǎn);
(3)直線(xiàn)L與雙曲線(xiàn)沒(méi)有公共點(diǎn)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)直線(xiàn)L與雙曲線(xiàn)有兩個(gè)公共點(diǎn);
(2)直線(xiàn)L與雙曲線(xiàn)有且只有一個(gè)公共點(diǎn);
(3)直線(xiàn)L與雙曲線(xiàn)沒(méi)有公共點(diǎn)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)F1、F2是雙曲線(xiàn)x2-y2=4的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),P是雙曲線(xiàn)上任意一點(diǎn),過(guò)F1作∠F1PF2的平分線(xiàn)的垂線(xiàn),垂足為M,求點(diǎn)M的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08年?yáng)|北師大附中四摸) 雙曲線(xiàn)x2-y2=4的兩條漸進(jìn)線(xiàn)和直線(xiàn)x=2圍成一個(gè)三角形區(qū)域(含邊界),則該區(qū)域可
表示為
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08年長(zhǎng)郡中學(xué)一模文)雙曲線(xiàn)x2-y2=4的兩條漸近線(xiàn)和直線(xiàn)x=2圍成一個(gè)三角形區(qū)域(含邊界),則該區(qū)域可表示為( )
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