已知向量
a
=(-3,2),
b
=(2,1),則|
a
+2
b
|的值為(  )
A.3
2
B.
17
C.7D.
13
+2
5
解析:因?yàn)?
a
+2
b
=(-3,2)+(4,2)=(1,4),
故|a+2b|=
12+42
=
17
,
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-3,2),
b
=(-1,0),且向量λ
a
+
b
a
-2
b
垂直,則實(shí)數(shù)λ的值為
-
1
7
-
1
7

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•天河區(qū)三模)設(shè)m∈R,在平面直角坐標(biāo)系中,已知向量
a
=(x+
3
,my)
,向量
b
=(x-
3
,y)
a
b
,動(dòng)點(diǎn)M(x,y)的軌跡為曲線E.
(I)求曲線E的方程,并說明該方程所表示曲線的形狀;
(II) 已知m=
3
4
,F(xiàn)(0,-1),直線l:y=kx+1與曲線E交于不同的兩點(diǎn)M、N,則△FMN的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)的實(shí)數(shù)k的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•眉山二模)已知向量
a
=(2x-3,1)
,
b
=(x,-2)
,若
a
b
≥0
,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是
(-∞,-
1
2
]∪[2,+∞)
(-∞,-
1
2
]∪[2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-3,4),
b
=(2,-1),λ為實(shí)數(shù),若向量
a
b
與向量
b
垂直,則λ=
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(3,1),
b
=(k,3),若
a
b
,則k=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案