(1)求值:;
(2)已知的值.
(1),(2).

試題分析:(1)原式有弦又有切,先"切化弦",在括號(hào)內(nèi)通分,對(duì)分子利用配角公式化為,再根據(jù)誘導(dǎo)公式及倍角公式化簡(jiǎn)求值,本小題難點(diǎn)在于多個(gè)公式的綜合運(yùn)用,需對(duì)公式的結(jié)構(gòu)有深刻的理解.本題還有解法二:利用,原式
這樣可避開運(yùn)用配角公式,(2)本題關(guān)鍵在于角的變換,只要看出就可實(shí)現(xiàn)條件角向目標(biāo)角的轉(zhuǎn)化,本題如對(duì)條件簡(jiǎn)單展開,就會(huì)陷入迷茫.在三角函數(shù)解題中,尤其注重對(duì)角的分析,這是考核的重點(diǎn).
試題解析:(1)原式
        7分
(2)由已知,得

,
            13分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化簡(jiǎn):tan(18°-x)tan(12°+x)+[tan(18°-x)+tan(12°+x)]=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知是方程的兩根,則=_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,其中,若,則=    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,則=____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,則         .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),若為偶函數(shù),則可以為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

,則___________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,且,則______.

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