設(shè)A={1,2,…,10},若“方程x2-bx-c=0滿足b,c∈A,且方程至少有一根a∈A”,就稱該方程為“漂亮方程”.則“漂亮方程”的個數(shù)為
A.8
B.10
C.12
D.14
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高一數(shù)學(xué)·上 題型:044
設(shè)A={1,2,3,k},B={4,7,a4,a2+3a},f:x→y=3x+1是從A到B的映射.求a和k.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣西桂林中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期段考數(shù)學(xué)試題 題型:013
定義集合運算:A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B}.設(shè)A={1,2},B={0,2},則集合A*B的所有元素之和為
0
2
3
6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:“伴你學(xué)”新課程 數(shù)學(xué)·必修3、4(人教B版) 人教B版 題型:022
設(shè)a=(1,2),b=(-1,0),則向量a與b的夾角的余弦值________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007年福建省廈門市普通中學(xué)高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)(文科)試題 題型:013
對于集合M、N,定義M-N={x|x∈M,且xN},MN=(M-N)∪(N-M).設(shè)A={1,2,3,4,5,6,7},B={4,5,6,7,8,9,10},則AB=________.
A.{4,5,6,7}
B.{1,2,3,4,5,6,7}?
C.{4,5,6,7,8,9,10}
D.{1,2,3,8,9,10}?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009屆寧夏省期末數(shù)學(xué)試題分類匯編(分集合與簡易邏輯) 題型:013
定義集合運算:A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B},設(shè)A={1,2},B={0,2},則集合A*B的所有元素之和為
A.0
B.2
C.3
D.6
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