2012年第三季度,國家電網(wǎng)決定對城鎮(zhèn)居民民用電計費標(biāo)準(zhǔn)做出調(diào)整,并根據(jù)用電情況將居民分為三類: 第一類的用電區(qū)間在,第二類在,第三類在(單位:千瓦時). 某小區(qū)共有1000戶居民,現(xiàn)對他們的用電情況進行調(diào)查,得到頻率分布直方圖如圖所示.

⑴ 求該小區(qū)居民用電量的中位數(shù)與平均數(shù);
⑵ 利用分層抽樣的方法從該小區(qū)內(nèi)選出10位居民代表,若從該10戶居民代表中任選兩戶居民,求這兩戶居民用電資費屬于不同類型的概率;
⑶ 若該小區(qū)長期保持著這一用電消耗水平,電力部門為鼓勵其節(jié)約用電,連續(xù)10個月,每個月從該小區(qū)居民中隨機抽取1戶,若取到的是第一類居民,則發(fā)放禮品一份,設(shè)為獲獎戶數(shù),求的數(shù)學(xué)期望與方差.
(1) 中位數(shù)為155.,平均數(shù)156.8;(2)(3)8,1.6.

試題分析:(1)讀懂頻率分布直方圖,借助平均數(shù)和中位數(shù)的定義直接求解;(2)利用分層抽樣的比例關(guān)系確定戶數(shù),然后利用隨機事件的概率進行求解;(3)利用二項分布求解的數(shù)學(xué)期望與方差.
試題解析:(1) 因為在頻率分布直方圖上,中位數(shù)的兩邊面積相等,可得中位數(shù)為155.    (2分)
平均數(shù)為
.                     (4分)
(2) 由頻率分布直方圖可知,采用分層抽樣抽取10戶居民,其中8戶為第一類用戶,2戶為第二類用戶,則從該10戶居民中抽取2戶居民且這兩戶居民用電資費不屬于同一類型的概率為. (8分)
(3) 由題可知,該小區(qū)內(nèi)第一類用電戶占80%,則每月從該小區(qū)內(nèi)隨機抽取1戶居民,是第一類居民的概率為0.8,則連續(xù)10個月抽取,獲獎人數(shù)的數(shù)學(xué)期望,方差.    (12分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的水平測試,現(xiàn)學(xué)校決定利用隨機數(shù)表法從中抽取100人進行成績抽樣調(diào)查,先將800人按001,002, ,800進行編號;
(1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請你依次寫出最先檢查的3個人的編號;
(下面摘取了第7行到第9行)

(2)抽取的100的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績?nèi)缦卤恚?br />成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級;橫向,縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績,例如:表中數(shù)學(xué)成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42,若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率是30%,求a,b的值:
人數(shù)
數(shù)學(xué)
優(yōu)秀
良好
及格
地理
優(yōu)秀
7
20
5
良好
9
18
6
及格
a
4
b
(3)在地理成績及格的學(xué)生中,已知求數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”活動,為了了解本次競賽學(xué)生成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本(樣本容量為n)進行統(tǒng)計,按照,,,的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在,的數(shù)據(jù))
     
(1)求樣本容量n和頻率分布直方圖中x,y的值;
(2)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機抽取3名同學(xué)到市政廣場參加環(huán)保知識宣傳的志愿者活動,設(shè)表示所抽取的3名同學(xué)中得分在的學(xué)生個數(shù),求的分布列及其數(shù)學(xué)期望 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在某次高三考試成績中,隨機抽取了9位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計。下表是9位同學(xué)的選擇題和填空題的得分情況(選擇題滿分60分,填空題滿分16分):
選擇題
40
55
50
45
50
40
45
60
40
填空題
12
16

12
16
12
8
12
8
(Ⅰ)若這9位同學(xué)填空題得分的平均分為12分,試求表中的的值及他們填空題得分的標(biāo)準(zhǔn)差;
(Ⅱ)在(1)的條件下,記這9位同學(xué)的選擇題得分組成的集合為A,填空題得分組成的集合為B。若同學(xué)甲的解答題的得分是46分,現(xiàn)分別從集合A、B中各任取一個值當(dāng)作其選擇題和填空題的得分,求甲的數(shù)學(xué)成績高于100分的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校高三有甲、乙兩個班,在某次數(shù)學(xué)測試中,每班各抽取5份試卷,所抽取的平均得分相等(測試滿分為100分),成績統(tǒng)計用莖葉圖表示如下:

 

9 8
8
4  8 9
2 1 0
9
  6
 
(1)求
(2)學(xué)校從甲班的5份試卷中任取兩份作進一步分析,在抽取的兩份樣品中,求至多有一份得分在 之間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,全校學(xué)生參加了這次競賽.為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本進行統(tǒng)計.請根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示)解決下列問題:
頻率分布表
組別
分組
頻數(shù)
頻率
第1組
[50,60)
8
0.16
第2組
[60,70)
a

第3組
[70,80)
20
0.40
第4組
[80,90)

0.08
第5組
[90,100]
2
b
 
合計


頻率分布直方圖


(Ⅰ)寫出的值;
(Ⅱ)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機抽取2名同學(xué)到廣場參加環(huán)保知識的志愿宣傳活動,設(shè)表示所抽取的2名同學(xué)中來自第5組的人數(shù),求的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)為了解秋冬季節(jié)用電量(y度)與氣溫(x℃)的關(guān)系曾由下表數(shù)據(jù)計算出回歸直線方程為,現(xiàn)表中有一個數(shù)據(jù)被污損。則被污損的數(shù)據(jù)為
氣溫
18
13
10
—1
用電量(度)
24
34

64
A.40         B.39               C.38               D.37

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一只田徑隊有男運動員48人,女運動員36人,用分層抽樣的方法從該隊的全體運動員中抽取一個容量為21人的樣本,則抽取男運動員的人數(shù)為(    )
A.24B.8C.10D.12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2012年學(xué)期末,某學(xué)校對100間學(xué)生公寓進行綜合評比,依考核分?jǐn)?shù)分為A,B,C,D四種等級,其中分?jǐn)?shù)在為D等級,有15間;分?jǐn)?shù)在為C等級,有40間;分?jǐn)?shù)在為B等級,有20間;分?jǐn)?shù)在為D等級,有25間. 考核評估后,得其頻率直方圖如圖所示,估計這100間學(xué)生公寓評估得分的中位數(shù)是
A.78.65B.78.75C.78.80D.78.85

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同步練習(xí)冊答案