已知集合,若,則實(shí)數(shù)的值為       
0

試題分析:因?yàn)橐阎?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824000826075384.png" style="vertical-align:middle;" />,則當(dāng)a+2=1,a=-1,此時(shí)集合A={1,0,1}不滿足集合的概念舍去。
當(dāng)=1,a=0,此時(shí)集合A={2,1,3}符合集合概念成立。當(dāng)=1,a=-1(舍),a=-2,此時(shí)集合A={0,1,1}不滿足集合的概念舍去,故綜上可知為a=0。答案為0.
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是能根據(jù)1是集合中的元素,則可知對(duì)于1的情況分類討論得到結(jié)論,注意集合概念的互異性的運(yùn)用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知集合A= ,B= . 定義集合A,B之間的運(yùn)算A*B= ,則集合A*B等于( )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)為全集,對(duì)集合,定義運(yùn)算“”,滿足,則對(duì)于任意集合,則(    )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,且,則集合=        .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知集合A=,B=
(1) 若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2) 若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

函數(shù)的定義域?yàn)榧螦,函數(shù)的定義域?yàn)榧螧.
(1)求A;
(2)若BA,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知集合,則(   )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知:集合集合
(1)若,求實(shí)數(shù)m的取值范圍(2)若集合,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知集合,則=(  )
A.(1,3)B.[1,3]C.{1,3}D.{1,2,3}

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案