右圖是2010年我校校園歌手大賽比賽現(xiàn)場(chǎng)上七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)為（   ）
A．83B．84 C．85 D．86
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲，乙兩機(jī)床同時(shí)加工直徑為100cm的零件，為檢驗(yàn)質(zhì)量，各從中抽取6件測(cè)量的數(shù)據(jù)為：甲：99，100，98，100，100，103    乙：99，100, 102,　99，100 ，100
(1)分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)及方差
(2)根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷哪臺(tái)機(jī)床加工零件的質(zhì)量更穩(wěn)定.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖如圖所示，則甲、乙兩人得分的中位數(shù)之和是
A． 62B． 63C． 64D． 65

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若樣本的平均數(shù)為10，方差為2，則樣本的平均數(shù)為（   ），方差為（   ）
A．10，2B．11，3C．11，2D．12，4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知含5個(gè)數(shù)的組數(shù)的平均數(shù)是，則該數(shù)組的方差是（    ）
A．1B．10C．4D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了了解某地區(qū)高三學(xué)生身體發(fā)育情況，抽查了該地區(qū)100名年齡為17.5歲~18歲的男生體重(kg) ，得到頻率分布直方圖，如圖．根據(jù)下圖可得這100名學(xué)生中體重在(56.5,64.5)的學(xué)生人數(shù)是　　　　．

第14題圖

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了了解高三學(xué)生的身體狀況，抽取了部分男生的體重，將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫出了頻率分布直方圖（如下左圖），已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率比為1：2：3，第2小組的頻數(shù)為12，則抽取的男生人數(shù)是     。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)某水文觀測(cè)點(diǎn)的歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，得到某條河流水位的頻率分布直方圖（如圖2）．從圖中可以看出，該水文觀測(cè)點(diǎn)平均至少一百年才遇到一次的洪水的最低水位是（   ）
A．48米B．49米C．50米D．51米

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，成績(jī)?nèi)拷橛?0與100之間，將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組：
第一組
第二組
……
第五組．
右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖. 若成績(jī)大于或等于60且小于80，認(rèn)為合格；
大于等于80，認(rèn)為優(yōu)秀，則該班在這次數(shù)學(xué)測(cè)試中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)為(    )
A．19B．36C．29D．25

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同步練習(xí)冊(cè)答案