甲、乙、丙三人獨(dú)立破譯同一份密碼,已知甲、乙、丙各自破譯出密碼的概率分別為.且他們是否破譯出密碼互不影響.若三人中只有甲破譯出密碼的概率為
(Ⅰ)求甲乙二人中至少有一人破譯出密碼的概率;
(Ⅱ)求p的值;
(Ⅲ)設(shè)甲、乙、丙三人中破譯出密碼的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望EX.
【答案】分析:(Ⅰ)記甲、乙、丙三人各自破譯密碼的事件為A1,A2,A3,且,A1,A2,A3相互獨(dú)立,,甲乙二人中至少有一人破譯出密碼的概率
(Ⅱ)由三人中只有甲破譯出密碼的概率為.知,由此能求出p=
(Ⅲ)X的可能取值為0,1,2,3,p(X=0)=.p(X=1)=.p(X=2)=.p(X=3)=.由此能求出X的分布列和期望.
解答:解:記甲、乙、丙三人各自破譯密碼的事件為A1,A2,A3,且,A1,A2,A3相互獨(dú)立,
,
(Ⅰ)甲乙二人中至少有一人破譯出密碼的概率
=1-(1-)(1-)=
(Ⅱ)∵三人中只有甲破譯出密碼的概率為
,
解得p=
(Ⅲ)X的可能取值為0,1,2,3,
p(X=0)=(1-)(1-)(1-=
p(X=1)=+=
p(X=2)=+=
p(X=3)=
∴X的分布列是
X 0 1 2 3
P    
EX==
點(diǎn)評(píng):本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列和期望,解(1)題時(shí)要注意對(duì)立事件的運(yùn)用,解(2)題時(shí)要注意方程思想的運(yùn)用,解(3)題時(shí)要認(rèn)真審題,避免漏解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三人獨(dú)立破譯同一份密碼,已知甲、乙、丙各自破譯出密碼的概率分別為
1
2
1
3
,p
.且他們是否破譯出密碼互不影響.若三人中只有甲破譯出密碼的概率為
1
4

(Ⅰ)求甲乙二人中至少有一人破譯出密碼的概率;
(Ⅱ)求p的值;
(Ⅲ)設(shè)甲、乙、丙三人中破譯出密碼的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望EX.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三人獨(dú)立破譯同一份密碼,已知甲、乙、丙各自破譯出密碼的概率分別為
1
3
,
1
4
,p
,且他們是否破譯出密碼互不影響,若三人中只有甲破譯出密碼的概率為
1
6

(1)求p的值,
(2)設(shè)在甲、乙、丙三人中破譯出密碼的總?cè)藬?shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三人獨(dú)立破譯同一份密碼,已知甲、乙、丙各自破譯出密碼的概率分別為
1
2
、
1
3
、p,且他們是否破譯出密碼互不影響,若三人中只有甲破譯出密碼的概率為
1
4

(1)求p的值.
(2)設(shè)甲、乙、丙三人中破譯出密碼的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆內(nèi)蒙古赤峰市高三摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙、丙三人獨(dú)立破譯同一份密碼,已知甲、乙、丙各自破譯出密碼的概率分別為,

且他們是否破譯出密碼互不影響,若三人中只有甲破譯出密碼的概率為.

(1)求的值,

 (2)設(shè)在甲、乙、丙三人中破譯出密碼的總?cè)藬?shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙、丙三人獨(dú)立破譯同一份密碼,已知甲、乙、丙各自破譯出密碼的概率分別為.且他們是否破譯出密碼互不影響.若三人中只有甲破譯出密碼的概率為.

(Ⅰ)求甲乙二人中至少有一人破譯出密碼的概率;

(Ⅱ)求的值;

(Ⅲ)設(shè)甲、乙、丙三人中破譯出密碼的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

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