已知
a
=（6，y），
b
=（-2，3）且
a
⊥
b
，則y的值為_(kāi)_____．
因?yàn)?span dealflag="1" mathtag="math" >
a
=（6，y），
b
=（-2，3）且
a
⊥
b
，
所以
a
•
b
=0，
即6×（-2）+3y=0，
解得y=4，
故答案為4．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A={（x，y）|4x+y=6}，B={（x，y）|3x+2y=7}，則A∩B=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
a
=（6，y），
b
=（-2，3）且
a
⊥
b
，則y的值為
4
4
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A（-6，0），B（6，0），點(diǎn)P在直線(xiàn)l：x-y+12=0上，若橢圓以A、B為焦點(diǎn)，以|PA|+|PB|的最小值為長(zhǎng)軸長(zhǎng)，求這個(gè)橢圓的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A（-6，0），B（3，6），直線(xiàn)PQ：y=-
3
2
x，則直線(xiàn)BA與PQ的位置關(guān)系是（　　）
A、重合B、平行
C、垂直D、相交但不垂直

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