如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面ABE,已知AB=2,AE=BE=
3
,且當(dāng)規(guī)定主(正)視圖方向垂直平面ABCD時(shí),該幾何體的左(側(cè))視圖的面積為
2
2
.若M、N分別是線段DE、CE上的動點(diǎn),則AM+MN+NB的最小值為(  )
分析:由幾何體的側(cè)視圖的面積為
2
2
,求出幾何體的高AD,再四棱錐E-ABCD的側(cè)面AED、DEC、CEB展開鋪平,在平面內(nèi)利用余弦定理求得線段AM+MN+NB長為所求.
解答:解:取AB中點(diǎn)F,∵AE=BE=
3
,∴EF⊥AB,
∵平面ABCD⊥平面ABE,∴EF⊥平面ABCD,
易求EF=
2
,
左視圖的面積S=
1
2
×AD•EF=
1
2
×AD×
2
=
2
2
,
∴AD=1,則DE=2,CE=2,CD=2,
∴∠AED=∠BEC=30°,∠DEC=60°,
將四棱錐E-ABCD的側(cè)面AED、DEC、CEB展開鋪平如圖,
則AB2=AE2+BE2-2AE•BE•cos120°=3+3-2×3×(-
1
2
)=9,
∴AB=3,
∴AM+MN+BN的最小值為3.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查由三視圖還原實(shí)物圖,解題的關(guān)鍵是由三視圖還原出實(shí)物圖的幾何特征及其度量,還考查曲面距離最值問題,采用化曲面為平面的辦法,
須具有空間想象能力,轉(zhuǎn)化、計(jì)算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的幾何體中,平面ACE⊥平面ABCD,四邊形ABCD為平行四邊形,∠ACB=90°,EF∥BC,AC=BC=
2
,AE=EC=1.
(Ⅰ)求證:AE⊥平面BCEF;
(Ⅱ)求三棱錐D-ACF的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•朝陽區(qū)一模)在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為平行四邊形,∠ABD=90°,EB⊥平面ABCD,EF∥AB,AB=2,EF=1,BC=
13
,且M是BD的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EM∥平面ADF;
(Ⅱ)在EB上是否存在一點(diǎn)P,使得∠CPD最大?若存在,請求出∠CPD的正切值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•吉安二模)如圖所示的幾何體中,底面ABCD是矩形,AB=9,BC=6,EF∥平面ABCD,EF=3,△ADE和△BCF
都是正三角形,則幾何體EFABCD的體積為
63
2
63
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•西城區(qū)一模)在如圖所示的幾何體中,面CDEF為正方形,面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,AC=
3
,AB=2BC=2,AC⊥FB.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面FBC;
(Ⅱ)求四面體FBCD的體積;
(Ⅲ)線段AC上是否存在點(diǎn)M,使EA∥平面FDM?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的幾何體中,AE⊥平面ABC,CD∥AE,F(xiàn)是BE的中點(diǎn),AC=BC=1,∠ACB=90°,AE=2CD=2.
(1)證明:DF⊥平面ABE;
(2)求二面角A-BD-F大小的余弦值.

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