已知函數(shù)f(x)=ln
2+x2-x

(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)求使f(x)≤0的x的取值范圍;
(3)判定f(x)在定義域中的增區(qū)間.
分析:(1)由
2+x
2-x
>0可得
x+2
x-2
<0,即 (x+2)(x-2)<0,由此求得函數(shù)的定義域.
(2)由f(x)≤0 可得 0<
2+x
2-x
≤1,即-1≤
x+2
x-2
<0,故有
2x
x-2
≥0
x+2
x-2
<0
,由此求得不等式的解集.
(3)由于函數(shù)u(x)=
2+x
2-x
=-1+
4
2-x
在(-2,2)內(nèi)是增函數(shù),由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性規(guī)律可得函數(shù)f(x)在(-2,2)內(nèi)是增函數(shù),從而得出結(jié)論.
解答:解:(1)由
2+x
2-x
>0可得
x+2
x-2
<0,即 (x+2)(x-2)<0,解得-2<x<2,故函數(shù)的定義域?yàn)?(-2,2).
(2)由f(x)≤0 可得 0<
2+x
2-x
≤1,即-1≤
x+2
x-2
<0,故有
2x
x-2
≥0
x+2
x-2
<0
,即
x>2 ,或x≤0
-2<x<2
,解得-2≤x<0,
故不等式的解集為[-2,0).
(3)由于函數(shù)u(x)=
2+x
2-x
=
-(2-x)+4
2-x
=-1+
4
2-x
 在(-2,2)內(nèi)是增函數(shù),
由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性規(guī)律可得函數(shù)f(x)在其定義域(-2,2)內(nèi)是增函數(shù),
故(-2,2)是函數(shù)f(x)的增區(qū)間.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查分式不等式的解法,復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性規(guī)律,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線(xiàn)平行于x軸,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時(shí),若直線(xiàn)l:y=kx-2與曲線(xiàn)y=f(x)在(-∞,0)上有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對(duì)任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點(diǎn)M處的切線(xiàn)l∥AB,則稱(chēng)直線(xiàn)AB存在“伴侶切線(xiàn)”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時(shí),又稱(chēng)直線(xiàn)AB存在“中值伴侶切線(xiàn)”.試問(wèn):當(dāng)x≥e時(shí),對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線(xiàn)AB是否存在“中值伴侶切線(xiàn)”?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線(xiàn)l與直線(xiàn)x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2012的值為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)(0,-1),并且與曲線(xiàn)y=f(x)相切,求直線(xiàn)l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實(shí)數(shù)a的不同取值,寫(xiě)出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫(xiě)出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線(xiàn)C,試問(wèn)是否存在經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)l,使得l為曲線(xiàn)C的對(duì)稱(chēng)軸?若存在,求出直線(xiàn)l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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