在某大學聯盟的自主招生考試中,報考文史專業(yè)的考生參加了人文基礎學科考試科目“語文”和“數學”的考試.某考場考生的兩科考試成績數據統(tǒng)計如下圖所示,本次考試中成績在內的記為,其中“語文”科目成績在內的考生有10人.
(1)求該考場考生數學科目成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4f/a/1udps4.png" style="vertical-align:middle;" />的人數;
(2)已知參加本考場測試的考生中,恰有2人的兩科成績均為.在至少一科成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4f/a/1udps4.png" style="vertical-align:middle;" />的考生中,隨機抽取2人進行訪談,求這2人的兩科成績均為的概率.
(1)3;(2).
解析試題分析:(1)頻率分布直方圖中面積表示頻率,設頻率=,為總人數,所以,結合的頻率,;
(2)首先算出語文與數學中成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/15/d/fripk2.png" style="vertical-align:middle;" />的人數,通過列舉的方法計算出選出的2人所有可能的情況及這兩人的兩科成績等級均為的情況;利用古典概型概率公式求出隨機抽取兩人進行訪談,這兩人的兩科成績等級均為的概率。
試題解析:(1)該考場的考生人數為10÷0.25=40人. 2分
數學科目成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4f/a/1udps4.png" style="vertical-align:middle;" />的人數為
40×(1-0.0025×10-0.015×10-0.0375×10×2)=40×0.075=3人. 6分
(2)語文和數學成績?yōu)锳的各有3人,其中有兩人的兩科成績均為,所以還有兩名同學只有一科成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4f/a/1udps4.png" style="vertical-align:middle;" />. 8分
設這四人為甲、乙、丙、丁,其中甲、乙的兩科成績均為,則在至少一科成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4f/a/1udps4.png" style="vertical-align:middle;" />的考生中,隨機抽取兩人進行訪談,基本事件為{甲,乙},{甲,丙},{甲,丁},{乙,丙},{乙,丁}, {丙,丁}共6個, 10分
設“隨機抽取兩人,這兩人的兩科成績均為”為事件,則事件包含的事件有1個,則. 12分
考點:1.頻率分布直方圖的應用;2.古典概型.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
通過隨機詢問110名不同的大學生是否愛好某項運動,得到如下的列聯表:
| 男 | 女 | 總計 |
愛好 | 40 | 20 | 60 |
不愛好 | 20 | 30 | 50 |
總計 | 60 | 50 | 110 |
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某產品的三個質量指標分別為x,y,z,用綜合指標S=x+y+z評價該產品的等級.若S≤4,則該產品為一等品.先從一批該產品中,隨機抽取10件產品作為樣本,其質量指標列表如下:
產品編號 | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 |
質量指標(x,y,z) | (1,1,2) | (2,1,1) | (2,2,2) | (1,1,1) | (1,2,1) |
產品編號 | A6 | A7 | A8 | A9 | A10 |
質量指標(x,y,z) | (1,2,2) | (2,1,1) | (2,2,1) | (1,1,1) | (2,1,2) |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知某中學高三文科班學生共有800人參加了數學與地理的水平測試,現學校決定利用隨機數表法從中抽取100人進行成績抽樣調查,先將800人按001,002, ,800進行編號;
(1)如果從第8行第7列的數開始向右讀,請你依次寫出最先檢查的3個人的編號;
(下面摘取了第7行到第9行)
(2)抽取的100的數學與地理的水平測試成績如下表:
成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級;橫向,縱向分別表示地理成績與數學成績,例如:表中數學成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42,若在該樣本中,數學成績優(yōu)秀率是30%,求a,b的值:
人數 | 數學 | |||
優(yōu)秀 | 良好 | 及格 | ||
地理 | 優(yōu)秀 | 7 | 20 | 5 |
良好 | 9 | 18 | 6 | |
及格 | a | 4 | b |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某化肥廠有甲、乙兩個車間包裝肥料,在自動包裝傳送帶上每隔30分鐘抽取一包產品,稱其重量(單位:kg),分別記錄抽查數據如下:
甲:102,101,99,98,103,98,99;
乙:110,115,90,85,75,115,110.
(1)這種抽樣方法是哪一種方法?
(2)試計算甲、乙車間產品重量的平均數與方差,并說明哪個車間產品較穩(wěn)定?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在某批次的某種燈泡中,隨機地抽取個樣品,并對其壽命進行追蹤調查,將結果列成頻率分布表如下.根據壽命將燈泡分成優(yōu)等品、正品和次品三個等級,其中壽命大于或等于天的燈泡是優(yōu)等品,壽命小于天的燈泡是次品,其余的燈泡是正品.
壽命(天) | 頻數 | 頻率 |
合計 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
為了解某地區(qū)學生和包括老師、家長在內的社會人士對高考英語改革的看法,某媒體在該地區(qū)選擇了3600人調查,就是否“取消英語聽力”的問題,調查統(tǒng)計的結果如下表:
| 應該取消 | 應該保留 | 無所謂 | ||
在校學生 | 2100人 | 120人 | y人 | ||
社會人士 | 600人 | x人 | z人 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某車間將10名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時間內每個技工加工的合格零件數如下表:
| 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 |
甲組 | 4 | 5 | x | 9 | 10 |
乙組 | 5 | 6 | 7 | y | 9 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數多少之間的關系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數,得到如下資料:
日期 | 1月 10日 | 2月 10日 | 3月 10日 | 4月 10日 | 5月 10日 | 6月 10日 |
晝夜溫差 x(℃) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 | 6 |
就診人數 y(個) | 22 | 25 | 29 | 26 | 16 | 12 |
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