(本小題滿分12分)
如圖,三棱柱中,側(cè)面為菱形,.
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)若,,,求二面角的余弦值.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)
解析試題分析:(Ⅰ)由側(cè)面為菱形得,結(jié)合得平面,故,且為的中點.故垂直平分線段,則;(Ⅱ)求二面角大小,可考慮借助空間直角坐標(biāo)系.故結(jié)合已知條件尋找三條兩兩垂直相交的直線是解題關(guān)鍵.當(dāng)且時,三角形為等腰直角三角形,故,結(jié)合已知條件可判斷,故,從而兩兩垂直.故以為坐標(biāo)原點,的方向為軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示相關(guān)點的坐標(biāo).分別求半平面和的法向量,將求二面角問題轉(zhuǎn)化為求法向量夾角處理.
試題解析:(I)連接,交于,連接.因為側(cè)面為菱形,所以,且為與的中點.又,所以平面,故.又,故.
(II)因為,且為的中點,所以,又因為,.故,從而兩兩垂直.以為坐標(biāo)原點,的方向為軸正方向,為單位長,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.因為,所以為等邊三角形.又,則,,,.
,,.
設(shè)是平面的法向量,則即所以可取.
設(shè)是平面的法向量,則同理可取.
則
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知四棱錐的底面為菱形,面,且,,分別是的中點.
(1)求證:∥平面;
(2)過作一平面交棱于點,若二面角的大小為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在如圖所示的幾何體中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD為等邊三角形,AD=DE=2AB,F(xiàn)為CD的中點.
(1)求證:AF∥平面BCE;
(2)求證:平面BCE⊥平面CDE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(2013•重慶)如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,BC=CD=2,AC=4,∠ACB=∠ACD=,F(xiàn)為PC的中點,AF⊥PB.
(1)求PA的長;
(2)求二面角B﹣AF﹣D的正弦值.
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