某醫(yī)院有醫(yī)生與護(hù)士共200人,現(xiàn)要用分層抽樣的方法組成一個(gè)20人的醫(yī)療小組赴某災(zāi)區(qū)救援,該醫(yī)院的某個(gè)科室被抽調(diào)3名醫(yī)生和2名護(hù)士.
(1)求這個(gè)科室的醫(yī)生與護(hù)士人員總數(shù);
(2)為實(shí)際救助需要,組織者決定組成一個(gè)兩人的特殊醫(yī)療小分隊(duì),成員由該科室人員隨機(jī)抽取,求這個(gè)特殊的醫(yī)療小分隊(duì)由一名醫(yī)生與一名護(hù)士組成的概率.

解:(1)每個(gè)個(gè)體被抽到的概率等于 =,該醫(yī)院的這個(gè)科室總共被抽調(diào)了5人,
該醫(yī)院的這個(gè)科室的醫(yī)生與護(hù)士人員總數(shù)為 5÷=50 人.
(2)設(shè)本科室3名醫(yī)生記為A1、A2、A3,本科室2名護(hù)士記為B1、B2,
則這5人中可以組成一個(gè)特殊的醫(yī)療小分隊(duì),所含的所有基本事件為(A1,A2)、(A1,A3)、(A1,B1)、
(A1,B2)、(A2,A3)、(A2,B1)、(A2,B2)、(A3,B1)、(A3,B2)、(B1,B2)共10個(gè),
由一名醫(yī)生與一名護(hù)士組成的特殊醫(yī)療小分隊(duì)含基本事件有(A1,B2)、(A2,B1)、(A1,B1)、
(A2,B2)、(A3,B1)、(A3,B2)共6個(gè),
所以這個(gè)特殊的醫(yī)療小分隊(duì)由一名醫(yī)生與一名護(hù)士組成的概率
分析:(1)先求出每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,該醫(yī)院的這個(gè)科室總共被抽調(diào)了5人,用5除以每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,即得
該醫(yī)院的這個(gè)科室的醫(yī)生與護(hù)士人員總數(shù).
(2)這5人中可以組成一個(gè)特殊的醫(yī)療小分隊(duì),所含的所有基本事件總數(shù)用列舉法計(jì)算,再用列舉法計(jì)算出由一名醫(yī)生與一名護(hù)士組成的特殊醫(yī)療小分隊(duì)含基本事件的個(gè)數(shù),由此求得醫(yī)療小分隊(duì)由一名醫(yī)生與一名護(hù)士組成的概率.
點(diǎn)評:本題主要考查分層抽樣的定義和方法,用列舉法計(jì)算基本事件的個(gè)數(shù),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•合肥模擬)某醫(yī)院有醫(yī)生與護(hù)士共200人,現(xiàn)要用分層抽樣的方法組成一個(gè)20人的醫(yī)療小組赴某災(zāi)區(qū)救援,該醫(yī)院的某個(gè)科室被抽調(diào)3名醫(yī)生和2名護(hù)士.
(1)求這個(gè)科室的醫(yī)生與護(hù)士人員總數(shù);
(2)為實(shí)際救助需要,組織者決定組成一個(gè)兩人的特殊醫(yī)療小分隊(duì),成員由該科室人員隨機(jī)抽取,求這個(gè)特殊的醫(yī)療小分隊(duì)由一名醫(yī)生與一名護(hù)士組成的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年安徽省合肥市高校附中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某醫(yī)院有醫(yī)生與護(hù)士共200人,現(xiàn)要用分層抽樣的方法組成一個(gè)20人的醫(yī)療小組赴某災(zāi)區(qū)救援,該醫(yī)院的某個(gè)科室被抽調(diào)3名醫(yī)生和2名護(hù)士.
(1)求這個(gè)科室的醫(yī)生與護(hù)士人員總數(shù);
(2)為實(shí)際救助需要,組織者決定組成一個(gè)兩人的特殊醫(yī)療小分隊(duì),成員由該科室人員隨機(jī)抽取,求這個(gè)特殊的醫(yī)療小分隊(duì)由一名醫(yī)生與一名護(hù)士組成的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案