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已知.
⑴求及;
⑵試比較與的大小,并說明理由.
(1),
(2)當時,;當或時,;
當時,
【解析】
試題分析:⑴令,則,令,則,所以. 2分
⑵要比較與的大小,只要比較與的大。
當時,;當或時,,
當或時,,
猜想:當時,.下面用數學歸納法證明: 4分
①由上述過程可知,當時,結論成立. 5分
②假設當時結論成立,即,
兩邊同乘以,得,
而
,
所以,
即時結論也成立.
由①②可知,當時,成立. 9分
綜上所述,當時,;當或時,;
當時,. 10分
考點:數列與不等式
點評:主要是考查了數列與不等式的綜合運用,屬于難度題。解題的關鍵是對于數學歸納法證明不等式。
科目:高中數學 來源:福建省廈門六中2010-2011學年高二下學期期中考試數學文科試題 題型:044
已知復數
(1)求及|w|的值;
(2)如果求實數a,b.
科目:高中數學 來源:山東省齊河縣黃河中學2007-2008學年第一次月考數學試題(理科) 題型:044
平面向量已知∥,,求及夾角.
科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
已知集合,,,
求及。
已知向量,求及向量與的夾角.
(本題滿分8分)
已知復數,求及.
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