從區(qū)間隨機(jī)抽取個(gè)數(shù),,…,,,,…,,構(gòu)成n個(gè)數(shù)對,,…,,其中兩數(shù)的平方和小于1的數(shù)對共有個(gè),則用隨機(jī)模擬的方法得到的圓周率的近似值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京東城區(qū)高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校購進(jìn)了《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》和《西游記》若干套,如果每班每學(xué)期可以隨機(jī)領(lǐng)取兩套不同的書籍,那么該校高一(1)班本學(xué)期領(lǐng)到《三國演義》和《水滸傳》的概率為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江西省高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè),且.
(1)求的值及的定義域;
(2)求在區(qū)間上的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),
(Ⅰ)求的單調(diào)遞增區(qū)間
(Ⅱ)若對任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)和的圖象的對稱軸完全相同。若,則的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若滿足約束條件則的最大值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
市場上有一種新型的強(qiáng)力洗衣液,特點(diǎn)是去污速度快.已知每投放a(1≤a≤4,且a∈R)個(gè)單位的洗衣液在一定量水的洗衣機(jī)中,它在水中釋放的濃度y(克/升)隨著時(shí)間x(分鐘)變化的函數(shù)關(guān)系式近似為,其中,若多次投放,則某一時(shí)刻水中的洗衣液濃度為每次投放的洗衣液在相應(yīng)時(shí)刻所釋放的濃度之和,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)水中洗衣液的濃度不低于4(克/升)時(shí),它才能起到有效去污的作用.
(1)若只投放一次4個(gè)單位的洗衣液,則有效去污時(shí)間可能達(dá)幾分鐘?
(2)若第一次投放個(gè)2單位的洗衣液,6分鐘后再投放2個(gè)單位的洗衣液,問能否使接下來的4分鐘
內(nèi)持續(xù)有效去污?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題
已知集合Z},則集合= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆河北衡水中學(xué)高三9月聯(lián)考摸底全國卷數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知向量,,且,則實(shí)數(shù)的值為( )
A.0 B.2 C.-2或1 D.-2
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