下表是某市11月10日至23日的空氣質(zhì)量指數(shù)統(tǒng)計(jì)表,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染.某人隨機(jī)選擇11月10日至11月21日中的某一天到達(dá)該市,并停留3天(包括到達(dá)的當(dāng)天).
日期10111213141516
空氣質(zhì)量指數(shù)853056153221220150
日期17181920212223
空氣質(zhì)量指數(shù)859515012498210179
(Ⅰ)求此人到達(dá)當(dāng)日空氣重度污染的概率;
(Ⅱ)設(shè)X是此人停留期間空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,互斥事件的概率加法公式
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:( I)設(shè)Ai表示事件“此人于11月i日到達(dá)該市”( i=10,11,…,21).根據(jù)題意,P(Ai)=
1
12
,由此能求出此人到達(dá)當(dāng)日空氣重度污染的概率.
( II)由題意可知,X的所有可能取值為0,1,2,3,分別求出其概率,由此能求出X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
解答: (本題滿分12分)
解:( I)設(shè)Ai表示事件“此人于11月i日到達(dá)該市”( i=10,11,…,21).
根據(jù)題意,P(Ai)=
1
12
,且Ai∩Aj=∅(i≠j)…(2分)
設(shè)B為事件“此人到達(dá)當(dāng)日空氣重度污染”,
則B=A12∪A15,
所以P(B)=P(A12∪A15)=
2
12
=
1
6
.…(5分)
( II)由題意可知,X的所有可能取值為0,1,2,3,
P(X=0)=P(A13A14)=
2
12
,
P(X=1)=P(A12A15A18A19A20A21)=
6
12

P(X=2)=P(A11A16A17)=
3
12
,
P(X=3)=P(A10)=
1
12
,…(9分)
所以X的分布列為:
X0123
P
2
12
6
12
3
12
1
12
故X的期望EX=0×
2
12
+1×
6
12
+2×
3
12
+3×
1
12
=
15
12
=
5
4
…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望,是歷年高考的必考題目之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(
x
+1)=x+
x
,則函數(shù)f(x)的解析式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列推理中,錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為( 。
①若直線l上有兩點(diǎn)A、B在平面a內(nèi),則直線必為a內(nèi)直線;
②若α、β為兩個(gè)不同平面,A、B為α、β的兩個(gè)公共點(diǎn),則α、β一定還有其他公共點(diǎn),這些公共點(diǎn)都在直線AB上;
③若直線l在平面α外,點(diǎn)A為l上一點(diǎn),則點(diǎn)A一定也在平面α外;
④若平面α、β有三個(gè)不共線的公共點(diǎn)A、B、C,則α與β一定重合.
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1=3,其前n項(xiàng)和為Sn,等比數(shù)列{bn}的各項(xiàng)均為正數(shù),b1=1,公比為q,且b2+S2=12,q=
S2
b2

(1)求an與bn;
(2)設(shè)數(shù)列{cn}滿足cn=|bn-a5|,求{cn}的前項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1=1,又a2+1,S3-4,a3-1成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列(an+log2an+1)的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知{an}為等差數(shù)列,Sn為其前n項(xiàng)和,且2Sn=an+2n2(n∈N*).
(1)求an,Sn;
(2)若ak,a2k-2,a2k+1(k∈N?)是等比數(shù)列{bn}的前三項(xiàng),設(shè)Tn=a1b1+a2b2+a3b3+…+anbn,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|-4≤x≤a+3},B={x|x<-2或x≥4},若A∩B=A,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足
x≤y
y≤10-2x
x≥1
,向量
a
=(2x-y,m),
b
=(-1,1).若
a
b
,則實(shí)數(shù)m的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是(  )
A、命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1”
B、若p∨q為真命題,則p、q均為真命題.
C、命題“存在x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“對(duì)任意x∈R,均有x2+x+1<0”
D、命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題

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