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　　證明：.

 

答案：
解析：

　　證明：右式

　　

　　左式.

　　∴原式成立.

 


提示：

　　分析：觀察兩邊角的差異，從角入手.

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

用數學歸納法證明“當n 為正奇數時，xn+yn能被x+y整除”，在第二步時，正確的證法是（　　）

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科目：高中數學 來源： 題型：

　　 某高速公路收費站入口處的安全標識墩如圖4所示。墩的上半部分是正四棱錐，下半部分是長方體。圖5、圖6分別是該標識墩的正（主）視圖和俯視圖。

（1）請畫出該安全標識墩的側（左）視圖 　　　　

（2）求該安全標識墩的體積；

（3）證明：直線平面.

　　

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科目：高中數學 來源：2010-2011學年北京四中高三第一學期開學測試數學理卷 題型：解答題

（本小題滿分13分）

　　已知：如圖，長方體中，、分別是棱,上的點，,.

　　（1） 求異面直線與所成角的余弦值；

　�。�2） 證明平面；

　�。�3） 求二面角的正弦值.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

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科目：高中數學 來源： 題型：

合情推理(也稱似真推理)通常是靠　　　　　　(包括直觀想象)等心智活動串聯起來的.這種心智活動形式能導致人們作出　　　　　　　　　,能幫助發(fā)現　　　　　,包括發(fā)現新的__________、_________及__________等等.但是,它畢竟是一種非邏輯的思維形式,屬于現代心理學上“?　　　　　?”的范疇,當然并不能用以精確地建立數學命題和理論,最后要證明命題或定理,還需運用嚴格的　　　　　與　　　　　,即“　　　　　”.

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科目：高中數學 來源： 題型：

證明步驟:(1)證明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;?

             (2)假設　　　　　　　　　　　　　,證明　　　　　　　.?

             完成這兩個步驟,就可以斷定命題對于　　　　　　　　　　　　　　.?

      

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