下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    棱柱的面中，至少有兩個(gè)面互相平行
  2. B.
    棱柱中兩個(gè)互相平行的平面一定是棱柱的底面
  3. C.
    棱柱中一條側(cè)棱就是棱柱的高
  4. D.
    棱柱的側(cè)面一定是平行四邊形，但它的底面一定不是平行四邊形
A
分析：通過(guò)棱柱的定義以及棱柱的基本性質(zhì)，判斷四個(gè)選項(xiàng)的正誤，A滿(mǎn)足定義，B、C、D可以找出反例．
解答：棱柱的定義是，有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形，相鄰的公共邊互相平行，有這些面圍成的幾何體是棱柱；可以判斷A正確；B不正確，例如正六棱柱的相對(duì)側(cè)面；C不正確，只有直棱柱滿(mǎn)足C的條件；D不正確，例如長(zhǎng)方體．
故選A
點(diǎn)評(píng)：本題是基礎(chǔ)題，考查棱柱的定義，棱柱的基本性質(zhì)，考查基本知識(shí)掌握的情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)=
1
|x-2
，x≠2
1，x=2
，若關(guān)于x的方程f2（x）+af（x）+b=3有3個(gè)不同實(shí)數(shù)解x1、x2、x3，且x1＜x2＜x3，則下列說(shuō)法中正確的是
④
④

①a+b=0；②x1+x3＞2x2；③x1+x3=5；④．x12+x22+x32=14．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.棱柱的側(cè)面可以是三角形

B.由6個(gè)大小一樣的正方形所組成的圖形是正方體的展開(kāi)圖

C.正方體各條棱長(zhǎng)都相等

D.棱柱的各條棱都相等

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下第一次檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是  (   )

A．對(duì)分類(lèi)變量X與Y的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k來(lái)說(shuō)，k越小，“X與Y有關(guān)系”可信程度越大

B．用相關(guān)指數(shù)R2來(lái)刻畫(huà)回歸的效果時(shí)，R2的值越大，說(shuō)明模型擬合的效果越好

C．殘差平方和越大的模型，擬合效果越好

D．作殘差圖時(shí)縱坐標(biāo)可以是解釋變量，也可以是預(yù)報(bào)變量

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：陜西省2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高二數(shù)學(xué)（理科）試題 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是            

A．離散型隨機(jī)變量ξ的期望Eξ反映了ξ的值的概率的平均值

B．離散型隨機(jī)變量ξ的方差Dξ反映了ξ取值的平均水平

C．離散型隨機(jī)變量ξ的期望Eξ反映了ξ取值的平均水平

D．離散型隨機(jī)變量ξ的方差Dξ反映了ξ取值的概率的平均值

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)文科（江西卷） 題型：選擇題

設(shè)直線(xiàn)與平面相交但不垂直，則下列說(shuō)法中正確的是

A．在平面內(nèi)有且只有一條直線(xiàn)與直線(xiàn)垂直

B．過(guò)直線(xiàn)有且只有一個(gè)平面與平面垂直

C．與直線(xiàn)垂直的直線(xiàn)不可能與平面平行

D．與直線(xiàn)平行的平面不可能與平面垂直

 

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