（2009•浦東新區(qū)二模）某地消費券近日在上海引起領(lǐng)券“熱潮”．甲、乙、丙三位市民顧客分別獲得一些景區(qū)門票的折扣消費券，數(shù)量如表1．已知這些景區(qū)原價和折扣價如表2（單位：元）．
（1）按照上述表格的行列次序分別寫出這三位市民獲得的折扣消費券數(shù)量矩陣A和三個景區(qū)的門票折扣后價格矩陣B；
（2）利用你所學的矩陣知識，計算三位市民各獲得多少元折扣？
（3）計算在對這3位市民在該次促消活動中，景區(qū)與原來相比共損失多少元？
分析：（1）令第一行為甲從景區(qū)1，2，3獲得的折扣消費券數(shù)量，令第二行為乙從景區(qū)1，2，3獲得的折扣消費券數(shù)量，令第三行為丙從景區(qū)1，2，3獲得的折扣消費券數(shù)量．即可寫出A，．三個景區(qū)的門票折扣后價格矩陣B為1×3矩陣．
（2）令C=
034
201
210
，D=（20，30，40），計算D•C即可．
（3）根據(jù)（2），將三位市民各獲得的折扣 相加即可．
解答：解：（1）A=
022
301
410
，B=（40，60，80）．（4分）
（2）令C=
034
201
210
，D=（20，30，40），D•C=（20，30，40）
034
201
210
=（140，100，110），
（8分）即三位市民各獲得140、100和110元折扣．（10分）
（3）140+100+110=350（元）．（16分）
點評：本題考查矩陣的計算及應(yīng)用，體現(xiàn)出了數(shù)學的實用價值．是基礎(chǔ)題，也是好題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2009•浦東新區(qū)一模）如圖：某污水處理廠要在一個矩形污水處理池（ABCD）的池底水平鋪設(shè)污水凈化管道（Rt△FHE，H是直角頂點）來處理污水，管道越短，鋪設(shè)管道的成本越低．設(shè)計要求管道的接口H是AB的中點，E，F(xiàn)分別落在線段BC，AD上．已知AB=20米，AD=10
3
米，記∠BHE=θ．
（1）試將污水凈化管道的長度L表示為θ的函數(shù)，并寫出定義域；
（2）若sinθ+cosθ=
3
+1
2
，求此時管道的長度L；
（3）問：當θ取何值時，鋪設(shè)管道的成本最低？并求出此時管道的長度．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2009•浦東新區(qū)一模）已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列，其前n項和為Sn，若S2=12，S3=a1-6，則
limn→∞
Sn=
16
16
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2009•浦東新區(qū)一模）函數(shù)y=2sin2x的最小正周期為
π
π
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2009•浦東新區(qū)一模）對于函數(shù)f1（x），f2（x），h（x），如果存在實數(shù)a，b使得h（x）=a•f1（x）+b•f2（x），那么稱h（x）為f1（x），f2（x）的生成函數(shù)．
（1）下面給出兩組函數(shù)，h（x）是否分別為f1（x），f2（x）的生成函數(shù)？并說明理由．
第一組：f1(x)=sinx，f2(x)=cosx，h(x)=sin(x+
π
3
)；
第二組：f1（x）=x2-x，f2（x）=x2+x+1，h（x）=x2-x+1．
（2）設(shè)f1(x)=log2x，f2(x)=log
1
2
x，a=2，b=1，生成函數(shù)h（x）．若不等式h（4x）+t•h（2x）＜0在x∈[2，4]上有解，求實數(shù)t的取值范圍．
（3）設(shè)f1(x)=x(x＞0)，f2(x)=
1
x
(x＞0)，取a＞0，b＞0生成函數(shù)h（x）圖象的最低點坐標為（2，8）．若對于任意正實數(shù)x1，x2且x1+x2=1，試問是否存在最大的常數(shù)m，使h（x1）h（x2）≥m恒成立？如果存在，求出這個m的值；如果不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2009•浦東新區(qū)二模）在△ABC中，A、B、C所對的邊分別為a、b、c已知a=2
3
 ， c=2，且
.
sinCsinB0
0b-2c
cosA01
.
=0，求△ABC的面積．

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