(1)證明:A1E⊥OF;
(2)求點E到面AB1C的距離;
(3)求二面角B1—A1C—C1的大小.
解:(1)設棱柱的高為h,以B為坐標原點,以BA、BC、BB1所在直線為x、y、z軸建立空間直角坐標系,則A(2,0,0),C(0,2,0),O(1,1,0),A1(2,0,h),
∴=(2,0,h),=(2,-2,0),
∴cos(,)=,
即cos60°=,
解得h=2.
∴E(0,0,1),A1(2,0,2),
∴=(-2,0,-1).
∵F是B1C1上的動點,
∴設F(0,y,2),
∴=(-1,y-1,2),
∴·=(-2,0,-1)·(-1,y-1,2)=0,
∴⊥,即A1E⊥OF.
(2)易求面AB1C的法向量為n=(1,1,1),=(2,0,-1),
所以E到面AB1C的距離為
d=.
(3)∵平面A1CC1的一個法向量是=(1,1,0).
設平面A1B1C的一個法向量是
n=(x,y,z),=(-2,2,-2)
=(-2,0,0),
則n·=(x,y,z)·(-2,2,-2)
=-2x+2y-2z=0,①
n·=(x,y,z)·(-2,0,0)
=-2x=0,∴x=0.②
代入①并令z=1得y=1,∴n=(0,1,1),
∴cos(n,)=,
∴(n,)=60°,
即二面角B1-A1C-C1的大小為60°.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.
(I)求證:CD=C1D:
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011年四川省招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學 題型:解答題
(本小題共l2分)
如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[來源:]
P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.
(I)求證:CD=C1D:
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011年高考試題數(shù)學理(四川卷)解析版 題型:解答題
(本小題共l2分)
如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一
P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.
(I)求證:CD=C1D:
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.
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科目:高中數(shù)學 來源:四川省高考真題 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一點,P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.
(I)求證:CD=C1D:
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.
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