設(shè)函數(shù)f(x)在x=x處可導(dǎo),則( )
A.與x,h都有關(guān)
B.僅與x有關(guān)而與h無關(guān)
C.僅與h有關(guān)而與x無關(guān)
D.與x、h均無關(guān)
【答案】分析:利用導(dǎo)數(shù)與極限的關(guān)系和導(dǎo)數(shù)的定義可知f′(x)=,由此進(jìn)行判斷.
解答:解:∵函數(shù)f(x)在x=x處可導(dǎo),
∴可得f′(x)=
∴此極限僅與x有關(guān)而與h無關(guān),
故選B.
點(diǎn)評:此題主要考查極限極其運(yùn)算,利用導(dǎo)數(shù)的定義進(jìn)行求解,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3+ax2-a2x+m(a≥0).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在x∈[-1,1]內(nèi)沒有極值點(diǎn),求a的取值范圍;
(Ⅲ)若對任意的a∈[3,6),不等式f(x)≤1在x∈[-2,2]上恒成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浙江)已知e為自然對數(shù)的底數(shù),設(shè)函數(shù)f(x)=(ex-1)(x-1)k(k=1,2),則( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•順義區(qū)一模)設(shè)函數(shù)f(x)=
13
x3
-ax(a>0),g(x)=bx2+2b-1.
(Ⅰ)若曲線y=f(x)與曲線y=g(x)在它們的交點(diǎn)(1,c)處具有公共切線,求a,b的值;
(Ⅱ)當(dāng)a=1-2b時(shí),若函數(shù)f(x)+g(x)在區(qū)間(-2,0)內(nèi)恰有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)a=1-2b=1時(shí),求函數(shù)f(x)+g(x)在區(qū)間[t,t+3]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+2)=f(x)恒成立;當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=x3-4x+3.有下列命題:
f(-
3
4
) <f(
15
2
)
;
②當(dāng)x∈[-1,0]時(shí)f(x)=x3+4x+3;
③f(x)(x≥0)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)由小到大構(gòu)成一個(gè)無窮等差數(shù)列;
④關(guān)于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7個(gè)不同的根.
其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年湖南省長沙一中高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

設(shè)函數(shù)f(x),g(x)的定義域分別為DJ,DE.且DJ?DE,若對于任意x∈DJ,都有g(shù)(x)=f(x),則稱函數(shù)g(x)為f(x)在DE上的一個(gè)延拓函數(shù).設(shè)f(x)=xlnx(x>0),g(x)為f(x)在(-∞,0)∪(0,+∞)上的一個(gè)延拓函數(shù),且g(x)是奇函數(shù),則g(x)=    ;設(shè)f(x)=2x-1(x≤0),g(x)為f(x)在R上的一個(gè)延拓函數(shù),且g(x)是偶函數(shù),則g(x)=   

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