【題目】某健身館為響應(yīng)十九屆四中全會(huì)提出的“聚焦增強(qiáng)人民體質(zhì),健全促進(jìn)全民健身制度性舉措”,提高廣大市民對(duì)全民健身運(yùn)動(dòng)的參與程度,推出了讓健身館會(huì)員參與的健身促銷活動(dòng).
(1)為了解會(huì)員對(duì)促銷活動(dòng)的興趣程度,現(xiàn)從某周六參加該健身館健身活動(dòng)的會(huì)員中隨機(jī)采訪男性會(huì)員和女性會(huì)員各人,他們對(duì)于此次健身館健身促銷活動(dòng)感興趣的程度如下表所示:
感興趣 | 無所謂 | 合計(jì) | |
男性 | |||
女性 | |||
合計(jì) |
根據(jù)以上數(shù)據(jù)能否有的把握認(rèn)為“對(duì)健身促銷活動(dòng)感興趣”與“性別”有關(guān)?
(參考公式,其中)
(2)在感興趣的會(huì)員中隨機(jī)抽取人對(duì)此次健身促銷活動(dòng)的滿意度進(jìn)行調(diào)查,以莖葉圖記錄了他們對(duì)此次健身促銷活動(dòng)滿意度的分?jǐn)?shù)(滿分分),如圖所示,若將此莖葉圖中滿意度分為“很滿意”(分?jǐn)?shù)不低于分)、“滿意”(分?jǐn)?shù)不低于平均分且低于分)、“基本滿意”(分?jǐn)?shù)低于平均分)三個(gè)級(jí)別.先從“滿意”和“很滿意”的會(huì)員中隨機(jī)抽取兩人參加回訪饋贈(zèng)活動(dòng),求這兩人中至少有一人是“很滿意”會(huì)員的概率.
【答案】(1)沒有的把握認(rèn)為“健身促銷活動(dòng)感興趣”與“性別”有關(guān),理由見解析;(2).
【解析】
(1)計(jì)算的觀測(cè)值,結(jié)合臨界值表可得出結(jié)論;
(2)計(jì)算出這個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),記這人中“滿意”的人分別為、、、,“很滿意”的人分別記為、,列舉出所有的基本事件,并確定事件“這兩人中至少有一人是“很滿意”會(huì)員”所包含的基本事件,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.
解:(1)由列表可得:
.
所以沒有的把握認(rèn)為“健身促銷活動(dòng)感興趣”與“性別”有關(guān);
(2)由莖葉圖知,這個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為.
依題意這人中“滿意”的有人,記為、、、,“很滿意”的有人,記為、.
從這人中任取人,所有的基本事件有:、、、、、、、、、、、、、、,共個(gè)基本事件,
記為從“滿意”和“很滿意”的會(huì)員中隨機(jī)抽取兩人至少有一人很滿意,則中包含的基本事件有:、、、、、、、、,共個(gè)基本事件.
所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的短軸長(zhǎng)為,離心率為.
(1)求橢圓的方程;
(2)若動(dòng)直線與橢圓有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),分別過兩點(diǎn)作,垂足分別為,且記為點(diǎn)到直線的距離, 為點(diǎn)到直線的距離,為點(diǎn)到點(diǎn)的距離,試探索是否存在最大值.若存在,求出最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,軸上方的點(diǎn)在拋物線上,且,直線與拋物線交于,兩點(diǎn)(點(diǎn),與不重合),設(shè)直線,的斜率分別為,.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求證:直線恒過定點(diǎn)并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某小區(qū)抽取50戶居民進(jìn)行月用電量調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其用電量都在50到350度之間,將用電量的數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖如下.
(1)求頻率分布直方圖中的值并估計(jì)這50戶用戶的平均用電量;
(2)若將用電量在區(qū)間內(nèi)的用戶記為類用戶,標(biāo)記為低用電家庭,用電量在區(qū)間內(nèi)的用戶記為類用戶,標(biāo)記為高用電家庭,現(xiàn)對(duì)這兩類用戶進(jìn)行問卷調(diào)查,讓其對(duì)供電服務(wù)進(jìn)行打分,打分情況見莖葉圖:
①?gòu)?/span>類用戶中任意抽取3戶,求恰好有2戶打分超過85分的概率;
②若打分超過85分視為滿意,沒超過85分視為不滿意,請(qǐng)?zhí)顚懴旅媪新?lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有的把握認(rèn)為“滿意度與用電量高低有關(guān)”?
滿意 | 不滿意 | 合計(jì) | |
類用戶 | |||
類用戶 | |||
合計(jì) |
附表及公式:
<>0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
, .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)在軸上,為坐標(biāo)原點(diǎn),且滿足,經(jīng)過點(diǎn)且垂直于軸的直線與拋物線交于、兩點(diǎn),且.
(1)求拋物線的方程;
(2)直線與拋物線交于、兩點(diǎn),若,求點(diǎn)到直線的最大距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖的幾何體中,四邊形為長(zhǎng)方形,平面,平面,且,為上一點(diǎn),且.
(1)求證:平面;
(2)若,,,求此多面體的表面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:,,為橢圓的左、右頂點(diǎn),橢圓的右焦點(diǎn)為,橢圓的離心率為.
(1)設(shè)直線與橢圓交于,兩點(diǎn),且,求的值;
(2)設(shè)過點(diǎn)且斜率為1的直線與橢圓交于,(其中,分別在軸的上、下方)兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),記、的面積分別為、,求的最小值,并求此時(shí)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人們消費(fèi)觀念的不斷提升,越來越多的人日益喜愛旅游觀光.某人想在2019年5月到某景區(qū)旅游觀光,為了避開旅游高峰擁擠,方便出行,他收集了最近5個(gè)月該景區(qū)的觀光人數(shù)數(shù)據(jù)見下表:
月份 | 2018.12 | 2019.1 | 2019.2 | 2019.3 | 2019.4 |
月份編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
旅游觀光人數(shù)(百萬(wàn)人) | 0.5 | 0.6 | 1 | 1.4 | 1.7 |
(1)由收集數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖發(fā)現(xiàn),可用線性回歸模型擬合旅游觀光人數(shù)少(百萬(wàn)人)與月份編號(hào)之間的相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)用最小二乘法求關(guān)于的線性回歸方程,并預(yù)測(cè)2019年5月景區(qū)的旅游觀光人數(shù).
(2)當(dāng)?shù)芈糜尉譃榱祟A(yù)測(cè)景區(qū)給當(dāng)?shù)氐呢?cái)政帶來的收入狀況,從2019年4月的旅游觀光人群中隨機(jī)抽取了200人,并對(duì)他們旅游觀光過程中的開支情況進(jìn)行了調(diào)查,得到如下頻率分布表:
開支金額(千元) | |||||||
頻數(shù) | 10 | 30 | 40 | 60 | 30 | 20 | 10 |
若采用分層抽樣的方法從開支金額低于4千元的游客中抽取8人,再在這8人中抽取3人,記這3人中開支金額低于3千元的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(參考公式:,其中,.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線焦點(diǎn)為,直線過與拋物線交于兩點(diǎn).到準(zhǔn)線的距離之和最小為8.
(1)求拋物線方程;
(2)若拋物線上一點(diǎn)縱坐標(biāo)為,直線分別交準(zhǔn)線于.求證:以為直徑的圓過焦點(diǎn).
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