如圖,正方體ABCD-A
1B
1C
1D
1中,EF與異面直線AC、A
1D都垂直相交.求證:EF∥BD
1.
考點:空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:連接AB1,B1C,BD,由線面垂直得DD1⊥AC,由BD⊥AC,得AC⊥BD1,同理可證BD1⊥B1C,從而BD1⊥平面AB1C,再由EF⊥平面AB1C,能推導(dǎo)出EF∥BD1.
解答:
證明:如圖所示,連接AB
1,B
1C,BD,
因為DD
1⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,
所以DD
1⊥AC,
又因為BD⊥AC,DD
1∩BD=D,
所以AC⊥平面BDD
1B
1,
所以AC⊥BD
1,
同理可證BD
1⊥B
1C,
又AC∩B
1C=C,
所以BD
1⊥平面AB
1C.…(8分).
因為EF⊥A
1D,又A
1D∥B
1C,
所以EF⊥B
1C,
因為EF⊥AC,AC∩B
1C=C
所以EF⊥平面AB
1C,
所以EF∥BD
1.…(12分)
點評:本題考查兩直線平行的證明,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,已知AP是⊙O的切線,P為切點,AC是⊙O的割線,且與⊙O交于B、C兩點,圓心O在∠PAC的內(nèi)部,點M是BC的中點,
(1)證明A、P、O、M四點共圓;
(2)求∠OAM+∠APM的大。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)
<θ<2π,sinθ=-
,則cos
=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知f(x)的圖象如圖所示,則下列數(shù)值按從小到大的排列順序正確的是( 。
A、f′(1),f′(3),f(0), |
B、f(0),f′(3),,f′(1) |
C、,f′(3),f′(1),f(0) |
D、f(0),,f′(3),f′(1) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列函數(shù)f(x)中,滿足“對定義域內(nèi)的任意一個x都有f(-x)+f(x)=0,且在區(qū)間(0,+∞)上恒有
f′(x)>0”的是( 。
A、f(x)= |
B、f(x)=x2 |
C、f(x)=x3 |
D、f(x)=ex |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
不等式|4-3x|-5≤0的解集是( 。
A、{x|-<x<3} |
B、{x|x≤-或x≥3} |
C、{x|≤x≤-3} |
D、{x|-≤x≤3} |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(Ⅰ)y=
;
(Ⅱ)y=e
xlnx-
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=log
22x-log
2x
2(1)求方程f(x)-3=0的解;
(2)當(dāng)
x∈[,4]時,求函數(shù)f(x)的最值,并求f(x)取最值時對應(yīng)的x的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
是R上的增函數(shù),則a的取值范圍是
.
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