2.已知點(diǎn)A(1,2,-1),點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于平面xoy對(duì)稱,則線段AB的長(zhǎng)為2.

分析 求出對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo),然后求解距離.

解答 解:點(diǎn)A(1,2,-1),點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于平面xoy對(duì)稱,可得B(1,2,1).
|AB|=2.
故答案為:2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查空間點(diǎn)的坐標(biāo)的對(duì)稱問(wèn)題,距離公式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$,其中$e=\frac{1}{2}$(e為橢圓離心率),焦距為2,過(guò)點(diǎn)M(4,0)的直線l與橢圓C交于點(diǎn)A,B,點(diǎn)B在AM之間.又點(diǎn)A,B的中點(diǎn)橫坐標(biāo)為$\frac{4}{7}$.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在空間直角坐標(biāo)系O-xyz中,向量$\overrightarrow{OA}$=(a,2,8),$\overrightarrow{OB}$=(2,7,0),若|AB|>7$\sqrt{2}$,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A.(-1,5)B.(-∞,-1)C.(5,+∞)D.(-∞,-1)∪(5,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知銳角α,β滿足$\frac{sinα}{cosβ}$+$\frac{sinβ}{cosα}$<2,設(shè)a=tanαtanβ,f(x)=logax,則下列判斷正確的是(  )
A.f(sinα)>f(cosβ)B.f(cosα)>f(sinβ)C.f(sinα)<f(sinβ)D.f(cosα)<f(cosβ)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖,在矩形ABCD中,$AB=\sqrt{3}$,BC=1,沿AC將矩形ABCD折疊,連接BD,所得三棱錐D-ABC的正視圖和俯視圖如圖所示,則三棱錐D-ABC的側(cè)視圖的面積為( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{{\sqrt{3}}}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.拋物線x2-4y=0的準(zhǔn)線方程是(  )
A.y=-1B.y=-$\frac{1}{16}$C.x=-1D.x=-$\frac{1}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-2,0),(2,0),且AC,BC所在直線的斜率之積等于-$\frac{1}{4}$.
(1)求頂點(diǎn)C的軌跡方程;
(Ⅱ)若斜率為1的直線l與頂點(diǎn)C的軌跡交于M,N兩點(diǎn),且|MN|=$\frac{8\sqrt{2}}{5}$,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.設(shè)從點(diǎn)P(a,b)分別向橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1與雙曲線x2-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1作兩條切線PA、PB,PC、PD切點(diǎn)分別為A,B,C,D,若AB⊥CD,則$\frac{a}$=±1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.某校共有400名學(xué)生參加了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,競(jìng)賽成績(jī)都在[50,100]內(nèi),且頻率分布直方圖如圖所示(成績(jī)分組為[50,60],[60,70],[70,80),[80,90),[90,100]),則在本次競(jìng)賽中,得分不低于80分的人數(shù)為120.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案