【題目】已知函數(shù),
.
(Ⅰ)求函數(shù)的最小值.
(Ⅱ)是否存在一次函數(shù),使得對于
,總有
,且
成立?若存在,求出
的表達(dá)式;若不存在,說明理由.
【答案】(Ⅰ).(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(1)表示出,用導(dǎo)數(shù)判斷其單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性即可求出最小值;
(2)由(Ⅰ)知,從而得
,于是h(x)可表示為關(guān)于k的一次函數(shù),根據(jù)f(x)≥h(x)恒成立可求得k值,從而可求得h(x)表達(dá)式,再驗(yàn)證h(x))≥g(x)對一切x>0恒成立即可;
試題解析:(Ⅰ) 的定義域?yàn)?/span>
,
,
,
易知時(shí),
,
時(shí),
,
∴在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
∴當(dāng)時(shí),
取得最小值為
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知, ,
所以,
故可證,代入
,
得恒成立,
∴,
∴,
,
設(shè),則
,
當(dāng)時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,
∴在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
∴,
即對一切
恒成立,
綜上,存在一次函數(shù),使得對于
,總有
,
且,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,
為實(shí)數(shù),函數(shù)
,函數(shù)
.
(1) 當(dāng)時(shí),令
,若
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2) 當(dāng)時(shí),令
,是否存在實(shí)數(shù)
,使得對于函數(shù)
定義域中的任意實(shí)數(shù)
,均存在實(shí)數(shù)
,有
成立?若存在,求出實(shí)數(shù)
的取值集合;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某花店每天以每枝元的價(jià)格從農(nóng)場購進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝
元的價(jià)格出售.如果當(dāng)天賣不完,剩下的玫瑰花做垃圾處理.
(1)若花店一天購進(jìn)枝玫瑰花,求當(dāng)天的利潤
(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量
(單位:枝,
)的函數(shù)解析式.
(2)花店記錄了天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:
日需求量 | |||||||
頻數(shù) |
假設(shè)花店在這天內(nèi)每天購進(jìn)
枝玫瑰花,求這
天的日利潤(單位:元)的平均數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),證明:對任意的
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年某市政府為了有效改善市區(qū)道路交通擁堵狀況出臺了一系列的改善措施,其中市區(qū)公交站點(diǎn)重新布局和建設(shè)作為重點(diǎn)項(xiàng)目.市政府相關(guān)部門根據(jù)交通擁堵情況制訂了“市區(qū)公交站點(diǎn)重新布局方案”,現(xiàn)準(zhǔn)備對該“方案”進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果決定是否啟用該“方案”.調(diào)查人員分別在市區(qū)的各公交站點(diǎn)隨機(jī)抽取若干市民對該“方案”進(jìn)行評分,并將結(jié)果繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.相關(guān)規(guī)則為:①調(diào)查對象為本市市民,被調(diào)查者各自獨(dú)立評分;②采用百分制評分,[60,80)內(nèi)認(rèn)定為滿意,不低于80分認(rèn)定為非常滿意;③市民對公交站點(diǎn)布局的滿意率不低于75%即可啟用該“方案”;④用樣本的頻率代替概率.
(1)從該市800萬人的市民中隨機(jī)抽取5人,求恰有2人非常滿意該“方案”的概率;并根據(jù)所學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識判斷該市是否啟用該“方案”,說明理由.
(2)已知在評分低于60分的被調(diào)查者中,老年人占,現(xiàn)從評分低于60分的被調(diào)查者中按年齡分層抽取9人以便了解不滿意的原因,并從中抽取3人擔(dān)任群眾督查員,記
為群眾督查員中的老人的人數(shù),求隨機(jī)變量
的分布列及其數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有這樣一個(gè)問題:今有牛、馬、羊食人苗,苗主責(zé)之粟五斗,羊主曰:“我羊食半馬.”馬主曰:“我馬食半牛.”今欲衰償之,問各出幾何?此問題的譯文是:今有牛、馬、羊吃了別人的禾苗,禾苗主人要求賠償5斗粟.羊主人說:“我羊所吃的禾苗只有馬的一半.”馬主人說:“我馬所吃的禾苗只有牛的一半.”打算按此比例償還,他們各應(yīng)償還多少?已知牛、馬、羊的主人各應(yīng)償還升,
升,
升,1斗為10升,則下列判斷正確的是( )
A. ,
,
依次成公比為2的等比數(shù)列,且
B. ,
,
依次成公比為2的等比數(shù)列,且
C. ,
,
依次成公比為
的等比數(shù)列,且
D. ,
,
依次成公比為
的等比數(shù)列,且
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有這樣一個(gè)問題:今有牛、馬、羊食人苗,苗主責(zé)之粟五斗,羊主曰:“我羊食半馬.”馬主曰:“我馬食半牛.”今欲衰償之,問各出幾何?此問題的譯文是:今有牛、馬、羊吃了別人的禾苗,禾苗主人要求賠償5斗粟.羊主人說:“我羊所吃的禾苗只有馬的一半.”馬主人說:“我馬所吃的禾苗只有牛的一半.”打算按此比例償還,他們各應(yīng)償還多少?已知牛、馬、羊的主人各應(yīng)償還升,
升,
升,1斗為10升,則下列判斷正確的是( )
A. ,
,
依次成公比為2的等比數(shù)列,且
B. ,
,
依次成公比為2的等比數(shù)列,且
C. ,
,
依次成公比為
的等比數(shù)列,且
D. ,
,
依次成公比為
的等比數(shù)列,且
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某基地蔬菜大棚采用水培、無土栽培方式種植各類蔬菜.過去50周的資料顯示,該地周光照量(小時(shí))都在30小時(shí)以上,其中不足50小時(shí)的周數(shù)有5周,不低于50小時(shí)且不超過70小時(shí)的周數(shù)有35周,超過70小時(shí)的周數(shù)有10周.根據(jù)統(tǒng)計(jì),該基地的西紅柿增加量
(百斤)與使用某種液體肥料
(千克)之間對應(yīng)數(shù)據(jù)為如圖所示的折線圖.
(1)依據(jù)數(shù)據(jù)的折線圖,是否可用線性回歸模型擬合與
的關(guān)系?請計(jì)算相關(guān)系數(shù)
并加以說明(精確到0.01).(若
,則線性相關(guān)程度很高,可用線性回歸模型擬合)
(2)蔬菜大棚對光照要求較大,某光照控制儀商家為該基地提供了部分光照控制儀,但每周光照控制儀最多可運(yùn)行臺數(shù)受周光照量限制,并有如下關(guān)系:
周光照量 | |||
光照控制儀最多可運(yùn)行臺數(shù) | 3 | 2 | 1 |
若某臺光照控制儀運(yùn)行,則該臺光照控制儀周利潤為3000元;若某臺光照控制儀未運(yùn)行,則該臺光照控制儀周虧損1000元.若商家安裝了3臺光照控制儀,求商家在過去50周周總利潤的平均值.
附:相關(guān)系數(shù)公式,參考數(shù)據(jù)
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知向量,設(shè)
,向量
.
(1)若,求向量
與
的夾角;
(2)若 對任意實(shí)數(shù)
都成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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