在平面直角坐標系xOy中,已知點A(-1,0),B(1,0),動點C滿足條件:△ABC的周長為2+2
2
,記動點C的軌跡為曲線W.
(1)求W的方程;
(2)曲線W上是否存在這樣的點P:它到直線x=-1的距離恰好等于它到點B的距離?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
分析:(1)根據(jù)△ABC的周長為2+2
2
,|AB|=2,利用橢圓的定義可得動點C的軌跡,從而可得W的方程;
(2)假設(shè)存在點P滿足題意,則點P為拋物線y2=4x與曲線W:
x2
2
+y2=1,(y≠0)
的交點,聯(lián)立方程,求得交點即可.
解答:解:(1)設(shè)C(x,y),∵|AC|+|AB|+|BC|=2+2
2
,|AB|=2

|AC|+|BC|=2
2
>2
…(3分)
∴由橢圓的定義知,動點C的軌跡是以A、B為焦點,長軸長為2
2
的橢圓(除去與x軸的兩個交點).
a=
2
,c=1
,∴b2=a2-c2=1…(5分)
∴W的方程:
x2
2
+y2=1,(y≠0)
…(6分)
(2)假設(shè)存在點P滿足題意,則點P為拋物線y2=4x與曲線W:
x2
2
+y2=1,(y≠0)
的交點,
y2=4x
x2
2
+y2=1(y≠0)
,消去y得:x2+8x-2=0…(9分)
解得x1=3
2
-4,x2=-3
2
-4
(舍去)                                …(11分)
x=3
2
-4
代入拋物線的方程得y=±2
3
2
-4
…(13分)
所以存在兩個點(3
2
-4,2
3
2
-4
)
(3
2
-4,-2
3
2
-4
)
滿足題意.…(14分)
點評:本題考查橢圓的定義,考查橢圓的標準方程,考查曲線的交點,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系xoy中,已知圓心在直線y=x+4上,半徑為2
2
的圓C經(jīng)過坐標原點O,橢圓
x2
a2
+
y2
9
=1(a>0)
與圓C的一個交點到橢圓兩焦點的距離之和為10.
(1)求圓C的方程;
(2)若F為橢圓的右焦點,點P在圓C上,且滿足PF=4,求點P的坐標.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系xOy中,銳角α和鈍角β的終邊分別與單位圓交于A,B兩點.若點A的橫坐標是
3
5
,點B的縱坐標是
12
13
,則sin(α+β)的值是
16
65
16
65

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,若焦點在x軸的橢圓
x2
m
+
y2
3
=1
的離心率為
1
2
,則m的值為
4
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•泰州三模)選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系xOy中,已知A(0,1),B(0,-1),C(t,0),D(
3t
,0)
,其中t≠0.設(shè)直線AC與BD的交點為P,求動點P的軌跡的參數(shù)方程(以t為參數(shù))及普通方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•東莞一模)在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左焦點為F1(-1,0),且橢圓C的離心率e=
1
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)橢圓C的上下頂點分別為A1,A2,Q是橢圓C上異于A1,A2的任一點,直線QA1,QA2分別交x軸于點S,T,證明:|OS|•|OT|為定值,并求出該定值;
(3)在橢圓C上,是否存在點M(m,n),使得直線l:mx+ny=2與圓O:x2+y2=
16
7
相交于不同的兩點A、B,且△OAB的面積最大?若存在,求出點M的坐標及對應(yīng)的△OAB的面積;若不存在,請說明理由.

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