函數(shù)f(x)=
x+2  (x≤-1)
x2 (-1<x<2)
1
2
x (x≥2)
,若f(x)=2,則x=
 
分析:本題所給的函數(shù)是一個分段函數(shù)f(x)=
x+2  (x≤-1)
x2 (-1<x<2)
1
2
x (x≥2)
,求解此類函數(shù)的方程,要分段來求,最后再把所求得的根并起來
解答:解:由題f(x)=
x+2  (x≤-1)
x2 (-1<x<2)
1
2
x (x≥2)

當x≤-1時,由x+2=2,得x=0不符合題意,舍
當-1<x<2時,由x2=2,得x=
2
或x=-
2
(舍)
當x≥2時,由
1
2
x
=2,得x=4符合題意
綜上,方程的解為
2
或4
故答案為
2
或4
點評:本題考查分段函數(shù)解析式有關(guān)的方程的求法,此類方程求解時要分段求解,最后再把每一段上的解并起來.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域為R,則下列命題中:?
①若f(x-2)是偶函數(shù),則函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱;?②若f(x+2)=-f(x-2),則函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點對稱;?③函數(shù)y=f(2+x)與函數(shù)y=f(2-x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱;?④函數(shù)y=f(x-2)與函數(shù)y=f(2-x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱.?
其中正確的命題序號是
.?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)的定義域為R,則下列命題中:?
①若f(x-2)是偶函數(shù),則函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱;?②若f(x+2)=-f(x-2),則函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點對稱;?③函數(shù)y=f(2+x)與函數(shù)y=f(2-x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱;?④函數(shù)y=f(x-2)與函數(shù)y=f(2-x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱.?
其中正確的命題序號是________.?

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科目:高中數(shù)學 來源:徐州模擬 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點到直線x-y-3=0距離的最小值為2
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:《2.2 綜合法與分析法》2013年同步練習(解析版) 題型:選擇題

下面對命題“函數(shù)f(x)=x+是奇函數(shù)”的證明不是綜合法的是( )
A.?x∈R且x≠0有f(-x)=(-x)+=-(x+)=-f(x),∴f(x)是奇函數(shù)
B.?x∈R且x≠0有f(x)+f(-x)=x++(-x)+(-)=0,∴f(x)=-f(-x),∴f(x)是奇函數(shù)
C.?x∈R且x≠0,∵f(x)≠0,∴==-1,∴f(-x)=-f(x),∴f(x)是奇函數(shù)
D.取x=-1,f(-1)=-1+=-2,又f(1)=1+=2

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同步練習冊答案