設(shè)aR,函數(shù)f(x)=3x3-4x+a+1.
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若對(duì)于任意x[-2,0],不等式f(x)≤0恒成立,求a的最大值;
(Ⅲ)若方程f(x)=0存在三個(gè)相異的實(shí)數(shù)根,求a的取值范圍.
(Ⅰ)解: f(x)的導(dǎo)數(shù)(x)=9x2-4. 令(x)>0,解得x>,或x<-; 令(x)<0,解得-<x<. 從而f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為,;單調(diào)遞減區(qū)間為. 3分 (Ⅱ)解: 由f(x)≤0,得-a≥3x3-4x+1. 4分 由(Ⅰ)得,函數(shù)y=3x3-4x+1在內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)單調(diào)遞減, 從而當(dāng)x=-時(shí),函數(shù)y=3x3-4x+1取得最大值. 6分 因?yàn)閷?duì)于任意x∈[-2,0],不等式f(x)≤0恒成立, 故-a≥,即a≤-, 從而a的最大值是-. 8分 (Ⅲ)解: 當(dāng)x變化時(shí),f(x),f′(x)變化情況如下表: 、儆蒮(x)的單調(diào)性,當(dāng)極大值a+<0或極小值a>0時(shí),方程f(x)=0最多有一個(gè)實(shí)數(shù)根; 、诋(dāng)a=-時(shí),解方程f(x)=0,得x=-,x=,即方程f(x)=0只有兩個(gè)相異的實(shí)數(shù)根; 、郛(dāng)a=時(shí),解方程f(x)=0,得x=,x=-,即方程f(x)=0只有兩個(gè)相異的實(shí)數(shù)根. 如果方程f(x)=0存在三個(gè)相異的實(shí)數(shù)根,則解得 a∈. 12分 事實(shí)上,當(dāng)a∈時(shí), ∵f(-2)=-15+a<-15+<0,且f(2),17+a>17->0, 所以方程f(x)=0在內(nèi)各有一根. 綜上,若方程f(x)=0存在三個(gè)相異的實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是. 14分 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河北邯鄲臨漳第一中學(xué)高一9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)f (x)是(-,+)上的減函數(shù),又若aR,則( )
A.f (a)>f (2a) B.f (a2)<f (a)
C.f (a2+a)<f (a) D.f (a2+1) <f (a)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)函數(shù)f(x)= (其中>0,aR),且f(x)的圖象在y軸右側(cè)的第一個(gè)高點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)如果f(x)在區(qū)間上的最小值為,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)函數(shù)(其中>0,aR)。且f(x)的圖像在y軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)的橫坐標(biāo)是。
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)如果f(x)在區(qū)間上的最小值為,求的值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù).
(Ⅰ)設(shè)函數(shù)F(x)=18 f(x)-x2 [h(x)]2,求F(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)設(shè)aR,解關(guān)于x的方程lg[f(x-1)- ]=2lgh(a-x)- 2lgh(4-x);
(Ⅲ)設(shè)n*,證明:f(n)h(n)- [h(1)+h(2)+ …+h(n)] ≥.
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