已知全集為實(shí)數(shù)集，集合，.

（1）分別求；

（2）已知集合，若，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東煙臺(tái)棲霞市高二上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù).

（1）求的值；

（2）若數(shù)列滿足，求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（3）若數(shù)列滿足，是數(shù)列的前項(xiàng)和，是否存在正實(shí)數(shù)，使不等式對(duì)于一切的恒成立？若存在，請(qǐng)求出的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東濰坊壽光市高二文上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不等式的解集為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東濰坊壽光市高二理上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中，角所對(duì)的邊分別為，表示三角形的面積，若，且，則對(duì)的形狀的精確描述是（ ）

A．直角三角形 B．等腰三角形 C．等腰或直角三角形 D．等腰直角三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東濰坊市數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018060207020123471022/SYS201806020702143743830333_ST/SYS201806020702143743830333_ST.001.png">的函數(shù)是奇函數(shù).

（1）求的值；

（2）判斷函數(shù)的單調(diào)性，并用定義證明；

（3）當(dāng)時(shí)，恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東濰坊市數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

給出下列說(shuō)法：

①集合與集合是相等集合；

②若函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018060207020123471022/SYS201806020702094146768580_ST/SYS201806020702094146768580_ST.004.png">，則函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018060207020123471022/SYS201806020702094146768580_ST/SYS201806020702094146768580_ST.006.png">；

③函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是；

④不存在實(shí)數(shù)，使為奇函數(shù)；

⑤若，且，則.

其中正確說(shuō)法的序號(hào)是（ ）

A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①④⑤

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東濰坊市數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的零點(diǎn)是（ ）

A．3 B． C．4 D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆四川自貢市高三一診考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

若正整數(shù)除以正整數(shù)后的余數(shù)為，則記為，例如.如圖程序框圖的算法源于我國(guó)古代聞名中外的《中國(guó)剩余定理》.執(zhí)行該程序框圖，則輸出的等于（ ）

A. B.21 C.22 D.23

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆山西省名校高三9月聯(lián)考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

冪函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)，則其解析式為 ．

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