若函數(shù)在定義域A上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/76/b/9nrwn.gif" style="vertical-align:middle;" />，則區(qū)間A不可能為（   ）。

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知，則取最大值時(shí)的值是（    ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，在上為增函數(shù)的是（     ）

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知命題：關(guān)于的函數(shù)在[1，+∞）上是增函數(shù)，命題：關(guān)于的函數(shù)在R上為減函數(shù)，若且為真命題，則的取值范圍是        （   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知方程）它們所表示的曲線可能是（     ）

Ａ．　　　　　　　�。拢　　　　　　� Ｃ．　　　　　　 Ｄ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)為奇函數(shù)，對(duì)任意均有，已知則等于
A －3            B 3               C  4              D－4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的定義域?yàn)?nbsp;  （   ）                                  

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列四個(gè)圖形中，不是以為自變量的函數(shù)的圖象是              (  )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，在區(qū)間上是增函數(shù)的是（  ）

A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案