【題目】如圖四棱錐E﹣ABCD中,四邊形ABCD為平行四邊形,△BCE為等邊三角形,△ABE是以∠A為直角的等腰直角三角形,且AC=BC.
(Ⅰ)證明:平面ABE⊥平面BCE;
(Ⅱ)求二面角A﹣DE﹣C的余弦值.
【答案】解:(Ⅰ)證明:設(shè)O為BE的中點(diǎn),連接AO與CO,
則AO⊥BE,CO⊥BE.
設(shè)AC=BC=2,則AO=1, ,AO2+CO2=AC2,
∠AOC=90°,所以AO⊥CO,
故平面ABE⊥平面BCE.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知AO,BE,CO兩兩互相垂直.OE的方向?yàn)閤軸正方向,OE為單位長(zhǎng),
以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系O﹣xyz,
則A(0,0,1),E(1,0,0), ,B(﹣1,0,0), ,
所以 , , ,
, ,
設(shè) =(x,y,z)是平面ADE的法向量,則 ,即 所以 ,
設(shè) 是平面DEC的法向量,則 ,同理可取 ,
則 = ,所以二面角A﹣DE﹣C的余弦值為
【解析】(Ⅰ)由題意作出輔助線,利用已知由勾股定理可求出∠AOC=90°即AO⊥CO,根據(jù)面面垂直的判定定理可得證。(Ⅱ)根據(jù)題意建立空間直角坐標(biāo)系,求出各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)進(jìn)而求出各個(gè)向量的坐標(biāo),設(shè)出平面ADE和平面DEC的法向量,由向量垂直的坐標(biāo)運(yùn)算公式可求出法向量,再利用向量的數(shù)量積運(yùn)算公式求出余弦值即可。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平面與平面垂直的判定的相關(guān)知識(shí),掌握一個(gè)平面過(guò)另一個(gè)平面的垂線,則這兩個(gè)平面垂直.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值;
(2)若函數(shù)的零點(diǎn)都在區(qū)間內(nèi),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是菱形,,平面,是的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面;
(2)棱上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,確定的位置并加以證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b,c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,ccosA+ csinA﹣b﹣a=0.
(Ⅰ)求C;
(Ⅱ)若c=1,求△ABC的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),“共享單車”的出現(xiàn)為市民“綠色出行”提供了極大的方便,某共享單車公司計(jì)劃在甲、乙兩座城市共投資240萬(wàn)元,根據(jù)行業(yè)規(guī)定,每個(gè)城市至少要投資80萬(wàn)元,由前期市場(chǎng)調(diào)研可知:甲城市收益與投入(單位:萬(wàn)元)滿足,乙城市收益與投入(單位:萬(wàn)元)滿足,設(shè)甲城市的投入為(單位:萬(wàn)元),兩個(gè)城市的總收益為(單位:萬(wàn)元).
(1)當(dāng)投資甲城市128萬(wàn)元時(shí),求此時(shí)公司總收益;
⑵試問(wèn)如何安排甲、乙兩個(gè)城市的投資,才能使公司總收益最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= ,a∈R,若存在實(shí)數(shù)b,使函數(shù)g(x)=f(x)﹣b有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)你家訂了一份報(bào)紙,送報(bào)人可能在早上6點(diǎn)—8點(diǎn)之間把報(bào)紙送到你家,你每天離家去工作的時(shí)間在早上7點(diǎn)—9點(diǎn)之間.
問(wèn):離家前不能看到報(bào)紙(稱事件)的概率是多少?(須有過(guò)程)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是定義在上的奇函數(shù),且,若,時(shí),有成立.
(Ⅰ)判斷在上的單調(diào)性,并證明;
(Ⅱ)解不等式;
(Ⅲ)若對(duì)所有的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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